Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко

Сведения об организации

Трудоустройство

Дополнительное образование

Абитуриенту

Восстановление

Об университете

Сведения об образовательной организации

Руководство

Обращения граждан

Факультеты

Подразделения

Партнеры и сотрудничество

Ученый совет университета

Библиотека

Социальная инфраструктура

Нормативно-правовая база

Научно-методический совет

Ссылки на информационно-образовательные ресурсы

Трудоустройство

История университета

КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий

Профсоюз преподавателей и сотрудников

Практика

Нас поздравляют!

Заочное обучение

Сведения о доходах руководителя

Конкурс на замещение вакантных должностей

Образовательные интернет-ресурсы

Инклюзивное образование

Совет ветеранов

Противодействие терроризму и экстремизму

Противодействие коррупции

Электронные услуги в сфере миграции

Летние курсы для детей и подростков!

Закупочная деятельность

Внутренняя оценка качества образования

Отзывы об образовательной организации

СМИ о нас

Центр развития компетенций

Педагогический технопарк "Кванториум"

Центр открытого образования на русском языке

Аспирантура

Наука и инновации

Инновационные проекты

Направления исследований

Научные мероприятия ГИПУ

Научные мероприятия в России и за рубежом

Гранты и конкурсы

Патенты и свидетельства

Международная деятельность

Студенты

Профком студентов

Управление по воспитательной и социальной работе

Штаб студенческих отрядов

Поступающим

Приемная комиссия

Организацию психолого-педагогических классов обсудили в Ярославле

Проректор по образовательной деятельности Екатерина Эдуардовна Калинина и доцент кафедры педагогики и психологии Надежда Михайловна Ичетовкина приняли участие во Всероссийской педагогической мастерской «Учитель будущего подрастает в школе». Она прошла с 13 по 15 декабря на базе Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского.

Мастерская объединила педагогов школ, преподавателей вузов и управленцев и была посвящена организации деятельности психолого-педагогических классов.

В течение трех дней участники не только познакомились с концептуальными подходами и моделями психолого-педагогических классов, их нормативно-правовым обеспечением, но и приняли участие в разработке и презентации образа психолого-педагогического класса.

Напомним, ГГПИ активно сотрудничает с образовательными организациями республики по созданию психолого-педагогических классов. Обмен опытом и новые знания, полученные в Ярославле, помогут и дальше развивать направление ранней профилизации школьников в Удмуртии.

Комментарии

Нет комментариев.

Добавить комментарий

Вы не авторизированы

Рейтинги

Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.

Copyright © iso-ggpi 2004-2021

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ