 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Будущие ИТ-специалисты ГИПУ поборются за миллион рублей |
|
Студенты факультета информатики, физики и математики включились в борьбу за победу в конкурсе по открытому системному программному обеспечению Open OS Challenge 2025.
Третий год подряд этот конкурс собирает талантливых разработчиков и энтузиастов Open Source - от опытных профессионалов, ежедневно работающих со свободным ПО, до студентов и начинающих разработчиков. Призовой фонд конкурса составляет 1 млн рублей.
В этом году конкурсная программа включает три этапа. Участникам предстоит проверить свои теоретические и практические знания в системном программировании для ОС на базе Linux. До 19 октября проходят регистрация и первый этап в формате онлайн-тестирования.
С 25 по 26 октября состоится второй этап, где конкурсантам необходимо будет решить прикладные задачи с использованием удалённого доступа к виртуальным машинам для создания новых модулей и утилит для Linux.
Финал, который пройдёт в очном формате в Москве в ноябре 2025 года, станет настоящим испытанием для десяти лучших участников отборочных этапов!
В нашем вузе в конкурсе участвуют студенты СПО специальности «Информационные системы и программирование» и бакалавриата профилей «Информатика и вычислительная техника», «Компьютерная графика и дизайн». Пожелаем ребятам удачи!
Open OS Challenge – это не просто конкурс, это возможность проявить себя, получить ценный опыт, найти единомышленников и внести свой вклад в развитие Open Source-сообщества. Не упустите шанс стать частью этого масштабного события!
  
|
|
| |
В Мексике открылся первый Центр открытого образования на русском языке |
|
В Столичном Автономном Университете (УАМ), расположенном в Мехико, состоялось торжественное открытие первого в Мексике Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.
На церемонии присутствовали руководители департаментов УАМ, представители Российско-Латиноамериканской ассоциации, делегация ГИПУ имени В. Г. Короленко, а также преподаватели и студенты.
Участники мероприятия отметили растущий интерес к изучению русского языка в Мексике и подчеркнули важность подобных инициатив, которые открывают перед студентами новые возможности для обучения, научного сотрудничества и культурного обмена.
«Изучение русского языка открывает двери к богатому культурному наследию России, а также способствует развитию международного диалога. Мы рады, что студенты нашего университета имеют возможность изучать русский язык в стенах нашего вуза, потому что этот язык имеет применение в широком спектре дисциплин и может послужить хорошим подспорьем для тех, кто планирует продолжать обучение по направлениям как социально-гуманитарных, так и точных и естественных наук», - отметила Соня Перес Толедо, директор отделения социальных и гуманитарных наук УАМ.
«Россия и Мексика имеют много общего и схожего в исторической ретроспективе. Удивительным образом, несмотря на все имеющиеся предпосылки, этой «близости» никогда не уделялось должного внимания. Пришло время открыть заново наследие этих длительных взаимоотношений в сфере культуры, науки и прочей интеллектуальной деятельности», - прокомментировала Эстела Мальдонадо Перес, координатор направления иностранных языков.
«Миссия образования, в общем, и изучения иностранного языка, в частности, заключается в расширении наших аналитических перспектив и точек зрения на мир вокруг нас. Знание языка дает нам новые инструменты для мышления и интерпретации реальности. Язык – это система знаков и значений, которая соединяет и выводит нас, обывателей, на другой уровень понимания этой культуры. Изучение иностранного языка, в данном случае русского, развивает также способность к эмпатии и восприятию другого, что является залогом мирного диалога и взаимоуважения», - добавила руководитель департамента философии УАМ Марта Ортега Сото.
Новый Центр открытого образования, следуя этой гуманитарной миссии, будет проводить курсы русского языка, культурные мероприятия и образовательные программы, направленные на развитие межкультурного диалога и популяризацию российской культуры в Мексике.
Напомним, что данный проект реализуется по инициативе Фонда «Моя История» и Глазовского инженерно-педагогического университета имени В. Г. Короленко при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
  
|
|
| |
Студент ГИПУ – финалист всероссийского конкурса |
|
Студент 1 курса факультета информатики, физики и математики Владимир Лысенко прошел в финал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться» в номинации «Начинающий наставник»!
Это огромное достижение, ведь Владимир успешно преодолел серьезный отбор среди 70 000 участников со всей страны и вошел в число 400 лучших, кто отправится на финал в Казань.
«Первым этапом полуфинала стало решение кейса, посвящённого вопросам патриотического воспитания молодёжи. Вторым этапом было круговое собеседование, где мне предстояло рассказать о себе и ответить на вопросы комиссии. Собеседование стало для меня самым сложным испытанием. Я не знал, с кем буду общаться. Подготовка к этому испытанию была трудной, ведь я не имел представления, что от меня ожидают», – поделился впечатлениями от полуфинала Владимир.
Масштабный проект Роспатриотцентра направлен на развитие наставничества в сфере гражданского и патриотического воспитания молодежи. Финалистов ждет насыщенная программа: образовательные треки, военно-спортивные испытания, разработка и защита собственных проектов.
Сейчас Владимир готовится к поездке в Казань, где он будет представлять Удмуртию и Короленковский университет на всероссийском уровне. Финал пройдет с 11 по 18 октября.
Желаем Владимиру уверенности, удачи и яркой победы в финале! Гордимся нашим студентом!
|
|
| |
Представители ГИПУ – на форуме программы «Орлята России» |
|
В Северной столице проходит масштабный форум программы «Орлята России», который собрал 150 участников со всей России.
В течение трех дней участники:
• узнают о потенциале внеурочной деятельности «Орлят России» в реализации государственной политики в области воспитания,
• анализируют результаты мониторинга программы,
• разрабатывают «портрета Орлёнка»,
• создают системы методических рекомендаций для учителей,
• обмениваются лучшими воспитательными практиками.
Короленковский университет на форуме представляют преподаватель кафедры педагогики и психологии Елена Караваева и начальник управления по воспитательной и социальной работе Елена Котова.
«Мы перенимая бесценный опыт коллег. Наша задача – не только быть слушателями, но и впитывать лучшие методики. Мы подали заявку на присвоение ГИПУ статуса базового вуза. Тот опыт, который мы перенимаем сейчас, поможет нам внедрить эффективные наработки в образовательные программы. Будет организована системная работа по подготовке учителей начальных классов, готовых к реализации программы внеурочной деятельности "Орлята России"», – поделилась Елена Николаевна.
Как отметила заместитель директора по образовательной деятельности, управлению персоналом и связям с общественностью Всероссийского детского центра «Орлёнок» Лариса Рафиковна Сайфутдинова:
«Сегодня здесь объединились представители из разных уголков нашей страны – наставники "Орлят", учителя начальных классов и те, кто курирует реализацию программы. Мы являемся примером, который передаём детям. И я уверена, что в ходе работы Форума мы сможем выстроить правильные направления, которые в дальнейшем станут ориентиром для воспитания подрастающего поколения».
Организатором программы «Орлята России» является Минпросвещения России при поддержке Движения Первых. Программа реализуется операторами: Российским детско-юношеским центром и Всероссийским детским центром «Орлёнок», в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».
|
|
| |
Приз от детского жюри за лучший урок получила студентка ГИПУ |
|
В Оренбурге завершился III Всероссийский студенческий конкурс #ЯПедагог. В нем участвовали студенты 13 педагогических вузов из Москвы, Луганска, Донецка, Самары, Уфы, Перми, Ульяновска, Барнаула, Красноярска, Чебоксар, Оренбурга и Глазова. В числе организаторов конкурса – МинпросвещенияРФ и Оренбургский государственный педагогический университет.
В течение двух дней конкурсанты демонстрировали свои навыки в проведении открытых уроков, выявляли лучших в конкурсных испытаниях, участвовали в мастер-классах и профессиональных дискуссиях.
Короленковский университет на конкурсе представили студенты 5 курса Ксения Горбунова, Софья Перевощикова и Виталий Вежеев.
Специальный приз от детского жюри за отлично проведенный урок получила Софья Перевощикова.
«Волнение перед конкурсом, безусловно, присутствовало. Но как только я посмотрела в глаза детей, оно мгновенно пропало – энергия и интерес семиклассников вдохновили на идею, что я в нужном месте. На уроке русского языка через призму журналистики я рассказывала о публицистических жанрах. И вот мы уже не просто ученики, а коллеги по редакции, юные журналисты. Считаю, что получилось живое погружение в жанры вместо сухой теории», – рассказала Софья Перевощикова.
Также наши ребята стали победителями в конкурсном испытании «Блиц-турнир». Еще один спецприз «Для мужчин в педагогике» вручили Виталию Вежееву. В этом году среди участников были пять молодых людей, и Виталий – в их числе.
Поздравляем наших студентов с достойным результатом!
|
|
| |
В Казани обсуждают будущее приемной кампании в вузы |
|
В Казанском федеральном университете с 8 по 10 октября проходит стратегическая сессия «Итоги приема 2025 года. Технологии и тенденции организации приема в 2026 году, перспективы на 2027 год». В ней участвуют более 800 представителей вузов со всей России и представители профильных ведомств. Короленковский университет представляет ректор вуза Янина Чиговская-Назарова.
В центре внимания участников - анализ итогов приёмной кампании 2025 года и выработка стратегических решений по организации набора абитуриентов в 2026 году. Рассматриваются ключевые вопросы, касающиеся планируемых изменений в порядок приема, вступительных испытаний, приема иностранных граждан и развития информационных систем.
Участие в пленарном заседании принял заместитель министра науки и высшего образования РФ Андрей Омельчук. Он отметил, что благодаря цифровым ресурсам подача документов в вуз становится простой, доступной и эффективной процедурой, экономящей время и уменьшающей риск ошибок. Это создает новые возможности, но и требует слаженной работы всех ведомств.
«Стратегическая сессия – это еще и встречи с коллегами, обмен опытом и лучшими практиками, знакомство с действенными инструментами приемной кампании 2026 года. Начинаем планировать будущее уже сегодня!» - отметила ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова.
|
|
| |
Команда ГИПУ получила благодарность за вклад в научный прогресс |
|
В Мининском университете опубликован сборник статей победителей конкурса «Ed-Lab: Научная статья». Он подготовлен по материалам Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей «Научное творчество молодежи как ресурс развития современного общества», проходящей в рамках ВСО «Форсайт-педагогика».
Как отметили организаторы, участники конкурса продемонстрировали выдающиеся способности в создании научно обоснованных работ. Благодаря этому многие молодые учёные смогли войти в число избранных, чьи статьи вошли в состав официального издания, зарегистрированного в РИНЦ.
Особую благодарность за вклад в научный прогресс и успешное завершение олимпиады составители выразили командам восьми университетов, в том числе – ГИПУ имени В.Г. Короленко.
В сборнике представлен опыт ГИПУ по сохранению исторической памяти у студентов разных курсов, школьников, преподавателей и педагогов различных образовательных организаций и даже детей старшего дошкольного возраста в Центре патриотического воспитания «Феникс». Статью подготовили студенты Марк Люлякс, Антон Лежанкин, Кирилл Мушин и Кристина Чепкасова под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры педагогики и психологии Дарьи Скрябиной. Напомним, что в этом году наша команда вместе с наставником завоевала серебро Всероссийской студенческой олимпиады «Форсайт-педагогика».
Поздравляем наших исследователей с признанием успехов в научной сфере!
Познакомиться со сборником можно по ссылке.
Материалы сборника конференции носят исследовательский и практикоориентированный характер. Они будут интересны специалистам в области образования, преподавателям вузов, учителям школ, магистрантам, аспирантам, студентам и обучающимся.
|
|
| |
Целина-2025 официально закрыта! |
|
7 октября студенты Короленковского университета официально завершили третий трудовой семестр. Подведение итогов Целины-2025 прошло в формате путешествия на поезде 🚆 «Глазов – Владивосток – Глазов». Впервые о своей практике рассказали не только бойцы студенческих отрядов ГИПУ, но и все студенты, проходившие педагогическую практику.
В этом году, объявленного Минпросвещения РФ Годом детского отдыха, наши студенты работали по всей стране:
• в международном детском центре «Артек»,
• во всероссийских детских центрах «Орленок», «Океан» и «Смена»,
• в лагерях Московской области – «Вымпел» и «Лагерь настоящих героев»,
• в кировском центре «Вятские каникулы»,
• в лагерях Удмуртии: «Гармония», Кампус «Тау», «Оранжевое настроение», «Звёздочка», «Алые зори» и других.
Гостями вуза стали представители Центра отдыха и оздоровления детей «Вятские каникулы» Людмила Балезина и Ульяна Синельникова, директор Кампуса «Тау» Сергей Чупраков, директор лагеря «Оранжевое настроение» Ольга Танаева, директор лагеря «Лебяжий берег» и наша выпускница Маргарита Цепелева, замдиректора лагеря «Лесная сказка» Дмитрий Запольских и замдиректора лагеря «Звёздочка» Анастасия Гришина.
«Короленковский вуз является центром учебно-педагогического округа Кировской области и Удмуртской Республики. Поэтому мы заинтересованы в развитии сотрудничества в первую очередь с лагерями этих двух регионов. Сейчас лагеря переходят на круглогодичную работу, и их руководители заинтересованы в том, чтобы студенты ГИПУ приезжали не только на вожатскую практику, но и в качестве педагогов-предметников», – отметила Янина Чиговская-Назарова, ректор ГИПУ.
Традиционным гостем закрытия Целины является руководитель республиканского штаба РСО Степан Чирков. Вместе со своим заместителем Кристиной Вихт он вручил отличившимся студотрядовцам значки «Лучший боец Целины» и благодарственные письма.
От всей души благодарим всех участников, гостей и особенно – наших дорогих вожатых. Вы – гордость вуза!
|
|
|
Инновационные проекты
