 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
В рамках празднования Дня молодежи Глазовской педагогический институт запустил онлайн-проект «Золотой фонд студенческой молодежи». На сайте института и в официальных вузовских социальных сетях мы рассказываем о лучших выпускниках ГГПИ 2022 года.
Хотим отметить нашу выпускницу Ксению Паздникову. Девушка успешно завершила обучение на факультете социальных коммуникаций и филологии. Ксения принимала активное участие в научно-исследовательской, образовательной, культурно-творческой, общественной, волонтерской и спортивной деятельности института. Сейчас перед выпускницей открываются новые двери. Ксения поделалась своими главными достижениями и воспоминаниями за время обучения.
- У меня происходило много всего: победы в олимпиадах, конкурсах, проектах международного и регионального уровней. Наверное, самое приятное и невероятное событие - это титул "Мисс Весна 2021". Поэтому воспоминания останутся только самые лучшие. Ведь именно в институте я нашла верных друзей, настоящую любовь и отличных коллег.
Впереди Ксению ждет вручение диплома. После чего она сразу собирается начать работу по своей специальности. Кроме того, Ксения твердо решила не останавливаться на достигнутом и поступать в магистратуру.
Мы поздравляем Ксению с успешным окончанием института, желаем ей успехов в новых начинаниях. В добрый путь!
|
|
27 июня юбилейную дату отмечает Борис Иванович Каракулов, кандидат филологических наук, доцент, заслуженный деятель науки Удмуртской Республики
Б. И. Каракулов был принят в ГГПИ в 1987 году. За 30 лет профессиональной деятельности в вузе прошел путь от преподавателя до заведующего кафедрой удмуртской филологии, выполняя важную миссию воспитания любови к удмуртскому народу, языку, традициям.
Борис Иванович вел все лекционные и практические курсы изучения удмуртского языка, активно занимался научно-исследовательской работой, являлся участником многих научных конференций, симпозиумов и конгрессов финно-угроведов. Автор более 110 научных публикаций, вышедших в России и за рубежом (Финляндия, Эстония), в том числе 5 учебно-методических пособий. Составитель программы по истории удмуртского литературного языка, «Русско-удмуртского разговорника» (1997 г.), по удмуртскому языку для абитуриентов.
Б. И. Каракулов обладатель гранта Госкомитета Удмуртской Республики по науке, высшему и среднему профессиональному образованию на издание учебного пособия «Сопоставительная грамматика русского и удмуртского языков» (было издано в соавторстве с М. К. Каракуловой. Ижевск, 2001. - 225 с.). Являлся одним из консультантов по удмуртскому языку в работе «Письменные языки мира: Языки Российской Федерации: социолингвистическая энциклопедия» (Москва: Academia, 2000 г.), составленной в международной серии.
В 2009 году Борис Иванович организовал и пять лет руководил научно-практической лабораторией удмуртской словесности «Кылос», которая занималась развитием этнокультурного образования студентов. Член национального собрания общественной организации «Удмурт Кенеш».
За многолетнюю педагогическую деятельность Б. И. Каракулов награжден почетными грамотами Правительства Удмуртской Республики, Государственного комитета по науке Удмуртской Республики, Министерства образования и науки Российской Федерации, благодарностями института.
Поздравляем Бориса Ивановича и желаем процветания, бодрости духа и крепости тела, многогранности счастья и любви близких!
|
|
В рамках празднования Дня молодежи Глазовской педагогический институт запускает онлайн-проект «Золотой фонд студенческой молодежи». На сайте института и в официальных вузовских социальных сетях мы расскажем о лучших выпускниках ГГПИ 2022 года.
Сегодня мы хотим отметить нашу выпускницу Кристину Лимонову. Девушка успешно завершила обучение на факультете информатики, физики и математики. Кристина принимала активное участие в студенческого жизни, показывала отличные результаты в научно-исследовательской, образовательной, культурно-творческой, общественной, волонтерской и спортивной деятельности.
Выпускница рассказала нам о своих главных достижениях за время учебы в институте.
- Первое, что приходит на ум и, наверное, самое главное - это работа в комиссии по организации досуга на протяжении нескольких лет, - отметила Кристина. - Именно там я многому научилась и многого достигла. Волонтерство на форумах, участие и победы в "Весне ГГПИ", а также других конкурсах института. В воспоминаниях у меня останется любовь. Любовь к родному институту, любовь к творчеству, любовь к людям, любовь к своему делу.
Получив долгожданный диплом, выпускница планирует хорошо отдохнуть. А сразу после устроиться в школу. Девушка хочет связать свою дальнейшую жизнь с работой с детьми. И это замечательно.
Мы желаем Кристине дальнейших успехов, новых побед, благодарных учеников и хороших коллег. Пусть все задуманное обязательно осуществится. В добрый путь!
|
|
| |
Университетская смена достигла экватора |
|
Сегодня участники университетской смены «Родниковый край России» отправились на экскурсию в Ижевск. В столице республики ребята проведут весь день. Гости из Донецкой народной республики побывают в музее Калашникова, Национальном музее Удмуртской Республики, посетят детские точки роста - IT-куб и Образовательный центр ТАУ. Вечером сходят в зоопарк и вернутся в Глазов.
Такими же насыщенными и яркими были первые четыре дня университетской смены. Накануне прошел День Удмуртии. Ребята побывали в музее «Иднакар», посетили интерактивную лекцию «В мире удмуртской мифологии», которую провела доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Ольга Петровна Никифорова.
22 июня ребята стали участниками акции «Свеча памяти» и торжественного митинга, посвященного Дню памяти и скорби. В Технопарке универсальных педагогических компетенций ГГПИ прошел лекторий на тему «Победа великого народа». Ребята подробней познакомились с событиями и деятелями времен Великой Отечественной войны и задали интересующие их вопросы.
Также смена запомнится участникам своими творческими мастерскими, интересными тренингами и мастер-классами, веревочным курсом, конкурсом визиток и ярким открытием.
|
|
| |
Статус вожатого выйдет на новый уровень |
|
Минпросвещения планирует создать единую систему подготовки и поддержки вожатых. Об этом сегодня в Туле во время телемоста с детскими центрами заявил министр просвещения Сергей Кравцов.
- На связи наши федеральные центры – «Артек», «Орлёнок», «Океан», «Смена» – это наши лидеры, коллеги ведут большую работу по подготовке вожатых. Такая работа ведётся и в других лагерях. Мы хотим создать единую систему подготовки и поддержки вожатых, поэтому давайте все предложения, которые у вас есть, обсудим, рассмотрим. Думаю, что статус вожатого должен выйти на новый уровень, – подчеркнул он.
Министр поздравил ребят с Днём вожатых, напомнил о том, что и сам, будучи студентом, работал в детском лагере, и рассказал о мерах поддержки ребят, задействованных в организации и проведении смен.
В Глазовском педагогическом институте студенты ежегодно работают вожатыми. В этом году география летней практики широка: ВДЦ «Орленок» и «Жемчужина Росссии» (Краснодарский край), ДСОЛ «Морская волна» (Краснодарский край), «Лагерь настоящих героев» (Московская область и Санкт-Петербург, г. Кронштадт), «Восток» (Нижегородская область), «Оранжевое настроение» и «Лесная сказка» (Ижевск), «Алые зори» (Глазов).
Всего вожатыми в лагерях работают около 400 студентов ГГПИ, в их числе и студенты-практиканты.
- Непросто быть вожатым. Поэтому все, кто выбрал для себя такую практику, заслуживают большого уважения, для молодых педагогов это хорошая педагогическая практика, – отметил Сергей Кравцов. – Мы будем поддерживать подготовку вожатых в педвузах. В этом году приняли решение, чтобы ребятам, которые в июне работают в лагерях, можно было досрочно сдать сессию. Ректоры педвузов откликнулись. Знаю, что все хорошо сдали экзамены, поздравляю всех!
|
|
| |
В университетских сменах в педвузах отдохнут более 3,5 тысячи ребят из ДНР и ЛНР |
|
24 июня министр просвещения России Сергей Сергеевич Кравцов встретился с участниками проекта «Университетские смены» на базе Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого.
- Сегодня мы встречались с детьми, которые приехали из Донецкой и Луганской народных республик, с освобождённых территорий. Для них важно посмотреть возможности, которые мы предоставляем школьникам. Многие интересовались Российским движением школьников, многие хотят, чтобы в школах появились технопарки «Кванториум». Это очень добрые и отзывчивые ребята. Мы обсудили с ними предложения, которые они хотели бы реализовать, когда приедут к себе. Многие говорили о необходимости развития спортивной инфраструктуры. И мы это обязательно реализуем, такие смены будут проходить в течение всего лета, - отметил министр.
Сергей Кравцов отметил, что до конца лета только на базе педагогических вузов проект «Университетские смены» охватит более 3,5 тысячи ребят из ДНР и ЛНР. Из них 300 детей станут гостями Глазовского педагогического института. Сейчас вуз принимает первую университетскую смену, участниками которой стали 60 детей из ДНР и освобожденных территорий. Ежедневно для ребят проводится множество образовательных, спортивных, творческих мероприятий, которые позволят им не только познакомиться с Удмуртией, но и хорошо отдохнуть и набраться сил.
Всего будет организовано 5 таких смен под общим названием «Родниковый край России».
|
|
| |
Студентов ГГПИ пригласили строить карьеру в госкорпорацию «Росатом» |
|
Представители цифровой команды Росатома встретились со студентами направления прикладной математики и информатики ГГПИ. Цель встречи – познакомить с карьерными возможностями в Госкорпорации «Росатом», топливной компании «ТВЭЛ» и ЧМЗ.
О возможностях института и направлениях сотрудничества с Госкорпорацией рассказала ректор вуза Янина Чиговская-Назарова.
- Мы активно развиваем непедагогические специальности. В прошлом году аккредитовали направление подготовки «Информатика и вычислительная техника». Количество выпускников-программистов с высшим образованием будет расти. Готовим специалистов со средним специальным образованием, получили новую лицензию на направление «Информационные системы и программирование».
Затем выступили гости.
- Сейчас у нас с вами есть уникальная возможность — осуществить прорыв, обеспечить технологическую независимость нашей страны, создавая цифровые продукты, которые будут востребованы не только в Росатоме, но и в других значимых отраслях российской экономики, - отметила Екатерина Солнцева, директор по цифровизации Росатома.
- Топливная компания Росатома ТВЭЛ реализует большой пул передовых цифровых проектов, участие в которых для молодых специалистов, с одной стороны, является амбициозной и интересной задачей, а с другой - позволяет получить уникальный опыт и компетенции на международном уровне, - сообщил Евгений Гаранин, директор по цифровизации ТВЭЛ.
- До конца 2025 года нам потребуется около 5 тыс. ИТ-специалистов, из них 2,5 тыс. – студенты. Для нас это очень важная история: в Гринатоме уже действуют программы стажировок для учащихся вузов и выпускников, по итогу которых самых лучшие получают возможность трудоустройства. Помимо этого, мы выстраиваем интеграционное взаимодействие с университетами, студенты которых с ранних курсов знакомятся с проектами Госкорпорации, - добавил Михаил Ермолаев, генеральный директор Гринатома.
Генеральный директор ЧМЗ Сергей Чинейкин пригласил будущих специалистов на завод – создавать и реализовывать цифровые решения.
- Молодежь – движущая сила изменений, ей строить цифровую экономику. А Росатом - флагман цифровизации в России. Например, на ЧМЗ работает такая «MES-система» – это наш планер и диспетчер контроля. «MES ТОРО» экономит нам время поиска инструментов и материалов. «АТОМ Майнд» помогает управлять и прогнозировать качество. Сейчас работаем над беспилотными тележками – самоходные грузоперевозки планируем внедрить на кальциевом и циркониевом производствах. Так что наш ЧМЗ в свои 75 очень даже современное предприятие. Поэтому традиционно – приглашаю в отдел кадров.
|
|
| |
Студентка ГГПИ стала победителем Международного конкурса |
|
Достойно завершает обучение в Глазовском педагогическом институте пятикурсница Анна Прозорова, возглавлявшая студенческое научное общество института. В мае-июне она дважды участвовала в международных конкурсах научных работ и оба раза успешно.
В XIII-ом Международном конкурсе научных, методических и творческих работ «Социализация, воспитание, образование» Анна получила диплом первой степени. На конкурс она представила интерактивную презентацию «Орнитологический квест «Птицы водоемов севера Удмуртии».
- Мне были близки многие направления конкурса, но для себя я сделала выбор в пользу экологии, - поделилась Анна. - Идея создать интерактивную презентацию-квест пришла почти сразу, ведь сейчас в школах оборудование позволяет сделать уроки максимально наполненными и практикоориентированными. Наша разработка уникальна, аналогов презентации по птицам водоемов севера Удмуртии - нет. Методическая разработка поможет учителям не только начальных классов, но и учителям биологии при изучении зоологии в 7 классе.
Диплом за второе место Анна получила во Всероссийском конкурсе (с международным участием) научных, методических и творческих работ по социальной экологии «Россия: среда обитания – 2022». На конкурс поступило около 500 работ из России и ближнего зарубежья.
Работа Анны также касалась экологии – «Атлас - определитель птиц водоемов по северу Удмуртии». Научным руководителем выступила старший преподаватель Зульфия Нурисламовна Петрова. Отметим, работа именно над этим проектом помогла студентке создать интерактивную презентацию, которая затем взяла первое место.
Анна отмечает, что работа над проектом шла несколько лет. Сначала команда проекта вместе с наставником Зульфией Нурисламовной создала электронный атлас - определитель птиц по северу Удмуртии. Затем было разработано методическое пособие - сценарий экскурсии к водоемам севера Удмуртии.
- Несмотря на то, что я оканчиваю институт, мы с Зульфией Нурисламовной продолжаем работу. На очереди еще много интересного – говорит Анна.
Поздравляем Анну и ее руководителя с удачным завершением работы над проектами. Желаем новых идей и успешной реализации.
|
|
Завершаем серию публикаций «Научный полк» акции Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, в которой рассказываем о преподавателях и ученых ГГПИ в послевоенные годы.
О Победе в Глазовском учительском институте узнали рано утром 8 мая, когда по радио прозвучало со¬общение о полной капитуляции фашистской Германии.
Около учебного корпуса по улице Орлова собрались преподаватели и студенты, объединенные общей радостью. Директор Николай Азарьвич Вереща¬гин, прошедший солдатом войну, открыл митинг. Высту¬павшие были немногословны, обо всем говорила атмосфера великого праздника. Затем коллектив института принял участие в городском митинге на площади Свободы.
- День этот был поисти¬не светлым. Яркое солнце, духовой оркестр Ленинградского пехотно¬го училища, орудийные залпы, а главное — радостные лица, улыбки, объятия, поцелуи. И минута молчания, и слезы на глазах глазовчан.
Так о Дне Победы 1945 года вспоминала Любовь Афанасьевна Чешкова, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры русской и зарубежной литературы (1944–1983 гг.).
Научно-исследовательская работа как важная составная часть деятельности Глазовского педагогического института имеет свою историю и продолжение.
Начиная с 1939 года, в ГГПИ сложились научно-образовательные и воспитательные традиции, ориентированные на обеспечение высокой конкурентоспособности института на рынке образовательных услуг и в сферах научной и инновационной деятельности. Совершенствуется материально-техническая база. Вуз имеет высокий кадровый и научный потенциал. Все это способствуют динамичному развитию научно-педагогического потенциала института, делая его важнейшим звеном в социально-экономической жизни республики.
На снимках из архива Центра истории ГГПИ: 1 – В физической лаборатории. Снимок 1950-х гг. 2 - В физической лаборатории. Снимок 1970-х гг. 3 – На одной из площадок Всероссийской научно-практической конференции «Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения». Слева В. В. Майер, справа Е. И. Вараксина. Снимок 2022 г.
|
|
| |
Выпускники 9-х классов выбирают ГГПИ! |
|
В Глазовском педагогическом институте 20 июня стартовала приемная кампания – 2022. Половина абитуриентов, уже подавших заявления о приеме на обучение, это школьники 9-х классов, выбравшие для дальнейшего обучения программы среднего профессионального образования.
ГГПИ предлагает две программы СПО: «Экономика и бухгалтерский учёт» и «Информационные технологии и программирование». Прием идет на очную бюджетную и внебюджетную формы обучения по данным программам.
Преимущества обучения в ГГПИ: получение академической стипендии (бюджетная форма обучения), предоставление общежития во время обучения, возможность получения дальнейшего высшего образования по выбранной специальности на бюджетной основе, бесплатное участие в научных конкурсах и олимпиадах.
Абитуриенты могут подать документы как очно, так и дистанционно.
Ждем выпускников 9-х классов в приёмной комиссии ГГПИ по адресу: ул. Первомайская, 25, кабинет 132. Телефон для справок: (834141)5-75-52.
|
|
|
Инновационные проекты
