 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Студенты ГГПИ выступят общественными наблюдателями на ЕГЭ-2022 |
|
В этом году в экзаменационной кампании выпускников школ примут участие в составе корпуса общественных наблюдателей 49 студентов Глазовского педагогического института. Все они завершили обучение на специальной учебной платформе по подготовке специалистов, привлекаемых к государственной итоговой аттестации, успешно прошли тестирование и получили соответствующие сертификаты.
Также общественные наблюдатели от ГГПИ обучались в онлайн режиме на лекциях от Министерства образования и науки, самостоятельно изучали материалы, которые были подготовлены корпусом общественных наблюдателей. После прохождения аттестационной комиссии им были вручены удостоверения общественного наблюдателя и графики выходов.
Студенты-общественные наблюдатели будут работать в пунктах проведения экзаменов по всей республике: в Дебеском, Игринском, Глазовском, Кезском, Балезинском, Сюмсинском, Увинском, Шарканском, Юкаменском, Ярском, Воткинском района, в городах Глазов, Сарапул, Воткинск, Ижевск.
В федеральном проекте «Корпус общественных наблюдателей» наш вуз участвует с 2015 года. Ежегодно в адрес ректора Янины Александровны Чиговской-Назаровой поступает благодарность от руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки за вклад студентов ГГПИ в обеспечение общественного наблюдения за ходом проведения единого государственного экзамена.
Напомним, главная задача общественных наблюдателей – обеспечить выпускникам равные условия сдачи экзаменов, осуществляя контроль над проведением процедуры.
|
|
19 мая отмечается столетие пионерской организации. В канун этого события студенты заочного отделения факультета социальных коммуникаций и филологии (профиль ОВР) посетили единственный в республике народный музей истории детского движения Удмуртии, работающий по программе «Музей детства: связь времен». Он находится в детско-юношеском центре Глазова.
- Пионерия — это не только культурный пласт и наследие эпохи, это и огромный педагогический опыт, грамотно выстроенная система воспитания и занятости детей и подростков, - считают сотрудники музея.
Визит в музей состоялся в рамках изучения дисциплины «Педагогика детских и молодежных объединений», которую преподает доцент кафедры педагогики и психологии Ирина Николаевна Александрова.
Кроме экскурсии состоялись увлекательные соревнования «Игра времен», позволившие участникам вернуться на машине времени в детство и соприкоснуться с историей.
 
|
|
Продолжаем рассказывать о преподавателях и ученых ГГПИ в послевоенные годы.
Ряд преподавателей в послевоенный период достаточно успешно занимался научной деятельностью, разрабатывая научно-методическую проблематику, связанную с вопросами преподавания различных дисциплин в школе.
Так, языковед И. И. Ившина подготовила в 1952 году раздел учебника по грамматике удмуртского языка для средней школы. Активно выступали в местной печати со статьями на педагогические и методические темы Л. А. Чешкова, Е. И. Чурин и др.
Жизнь кандидата филологических наук, доцента Любовь Афанасьевны Чешковой (1918-2003) более 70 лет связана с Глазовом. Она стояла у истоков учительского института, многие годы руководила кафедрой литературы, возглавляла секцию литературы и искусства городского общества «Знание».
Л. А. Чешкова являлась одним из основоположников короленковедения, опытным методистом, талантливым лектором, настоящим ученым, круг интересов которой был связан с литературой XIX века. Она изучала опыт работы школ и лучших учителей города и района, принимала активное участие в работе методического объединения учителей-словесников, была делегирована в Польшу для подготовки учителей русского языка для польских школ, за что награждена медалью.
За многолетнюю профессиональную деятельность Л. А. Чешкова награждена медалями «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.», «За трудовую доблесть» и др., ей присвоено звание «Заслуженный учитель школы Удмуртской АССР». В 1970 году ее имя вписано в Книгу Почета института.
Евгений Михайлович Чурин (1920 – ?) после окончания в 1944 году естественно-географического отделения Кировского пединститута был принят в Глазовский учительский институт, читал курс ботаники. В 1951 году утвержден на должность директора базовой семилетней школы № 3 Глазовского учительского института. Участник трудового фронта, награжден медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.».
  
|
|
| |
Преподаватели ГГПИ повышают квалификацию в Академии Минпросвещения России |
|
С 17 по 20 мая команда преподавателей Глазовского педагогического института обучается на курсах повышения квалификации в Академии Министерства просвещения Российской Федерации по дополнительной профессиональной программе «Педагогические технопарки «Кванториум»: современные средства обучения».
Слушатели курсов совершенствуют профессиональные компетенции в области подготовки будущих учителей, умеющих использовать современные средства обучения. Благодаря занятиям в технопарках, выпускники педвузов смогут работать с детьми не только в школах, но и в «точках роста», детских кванториумах и IT-кубах.
- Кванториум должен стать площадкой, где наши студенты будут проходить педагогическую практику, - поделилась слушатель курсов, старший преподаватель кафедры физической культуры и медико-биологических дисциплин Зульфия Нурисламовна Петрова. – Самые ценные проекты, которые может дать кванториум, - методические. Главная задача педагогического кванториума: подготовка учителя, который потом сможет научить школьников познавать мир через исследования и проектную деятельность.
Полученные знания и навыки будут в дальнейшем использованы при реализации образовательных программ на базе Педагогического технопарка «Кванториум» им.В.Г.Разумовского.
|
|
| |
Приглашаем школьников в летнюю языковую школу "Совенок" |
|
Языковая школа «Совенок» вновь откроется в ГГПИ предстоящим летом. В ней смогут заниматься школьники с 1 по 9 класс. Набор в школу уже объявлен.
Ребят ждут увлекательные занятия по изучению английского, немецкого и удмуртского языков, театральная постановка, игры на свежем воздухе и многое другое.
По многочисленным просьбам в этом году в вузе будут работать две смены – в июне и в июле.
Чтобы записать ребенка, родителям необходимо заполнить анкету - https://forms.gle/UWPhsX9AfNdnRzq89
|
|
| |
Ученые ГГПИ выступили на международной научно-практической конференции |
|
Команда ученых кафедры физики и дидактики физики ГГПИ представила результаты своих исследований на международной научно-практической конференции «Герценовские чтения: Актуальные проблемы обучения физике в средней и высшей школе».
Конференция состоялась 11-12 мая в Российском государственном педагогическом университете имени А.И.Герцена в Санкт-Петербурге. Она проходила в смешанном формате. Наша делегация участвовала дистанционно посредством платформы «Сферум».
Свои доклады ученые вуза сопровождали демонстрациями оригинальных физических опытов, разработанных в Глазовском государственном педагогическом институте.
На конференции выступили с докладами не только преподаватели кафедры профессор Валерий Вильгельмович Майер и доцент Екатерина Ивановна Вараксина, но и магистранты Юрий Корнев, Кодиржон Курбоналиев, Александр Перминов, студенты Владислав Бузанаков и Иван Мышкин, которые являются соавторами выполненных исследований.
|
|
Продолжаем рассказывать о преподавателях и ученых ГГПИ в послевоенные годы.
Подготовка диссертационных исследований и сдача кандидатских экзаменов в послевоенные годы были сопряжены с немалыми организационными и финансовыми сложностями, связанными, прежде всего, с учебной перегрузкой, крайней ограниченностью средств на научные командировки, сложной бюрократической процедурой оформления документации для поступления в аспирантуру, небольшим числом мест в ней, отсутствием в Глазове научной литературы и т. п.
В начале 1950-х гг. лишь 8 преподавателей сумели полностью сдать экзамены кандидатского минимума, несколько сдали частично.
Заочно окончила аспирантуру при Московском пединституте, защитила диссертацию и получила в числе немногих тогда преподавателей института ученую степень кандидата филологических наук, а позднее - звание доцента Ирма Эммануиловна Ротман.
И. Э. Ротман приехала в Глазов в эвакуацию в военном сорок четвертом. Кафедра русского языка и литературы тогда состояла всего из пяти человек, потому преподавателям приходилось быть универсалами. Ирма Эммануиловна была специалистом по зарубежной литературе, но она с высоким профессионализмом читала лекции и по русской литературе.
Обладая большим научным потенциалом, И. Э. Ротман выступала с докладами на конференциях, активно помогала профессиональному росту молодых преподавателей. Интересна и разнообразна тематика ее публикаций, выбор имен и произведений - от художественного метода Н. И. Новикова и эстетики В. Г. Белинского до анализа творчества французской писательницы Симоны де Бовуар и детских образов В. Пановой.
И. Э. Ротман – участница трудового фронта, награждена медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.». В 1941 году в Скопинском учительском институте Московской области, куда Ирма Эммануиловна после окончания МГПИ была направлена, она организовала курсы медсестер запаса, заведовала ими вплоть до эвакуации института в Свердловск. В январе 1942 года И. Э. Ротман приступила к работе в школе поселка Арамиль Свердловской области. В 1944-1985 гг. работала в ГГПИ.
На фотографиях из архива Центра истории ГГПИ: 1 – И. Э. Ротман. Снимок 1940-х гг. 2 - Преподаватели Глазовского учительского института. Слева направо: 1 – Е. И. Литвинова (1922-2011), 2 – Л. А. Чешкова (1918-2003), 3 – Л. Н. Литвинова, 4 – И. Э. Ротман (1910-1986), 6 – Г. И. Рыбакова. Снимок конца 1940-х гг.
 
|
|
| |
Студенты ГГПИ участвуют в Российской студенческой весне |
|
Студенты Глазовского педагогического института примут участие в юбилейном XXX Всероссийском фестивале «Российская студенческая весна». Церемония открытия главного праздника студенчества страны состоится завтра, 18 мая, в Самаре.
В делегацию от Удмуртской республики вошли 49 студентов из всех вузов республики, из них 9 человек представляют ГГПИ. Это победители регионального этапа фестиваля – хореографический коллектив «Чайка» и вокалист Диана Сидорова.
Накануне отъезда с участниками Российской весны от ГГПИ встретилась ректор Янина Александровна Чиговская-Назарова. В своем напутствии к ребятам она пожелала максимально реализовать свои творческие способности и таланты, активно участвовать во всех событиях фестиваля, найти новых друзей, получить незабываемые эмоции.
Юбилейная Российская студенческая весна станет главным «социальным лифтом» творческой молодёжи России 2022 года. Она объединит 5 000 участников из 85 регионов страны, будут показаны 2 000 конкурсных номеров, выделен миллион рублей на продвижение.
Желаем нашим участникам успехов, яркой и насыщенной поездки!
|
|
|
Инновационные проекты
