|
Об университете |
|
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
|
День открытых дверей в ГГПИ! |
|
|
|
Преподаватели Увинского профессионального колледжа прошли обучение в ГГПИ |
|
24 октября в Увинском профессиональном колледже состоялось торжественное вручение дипломов о профессиональной переподготовке "Педагогика профессионального обучения, профессионального образования". Обладателями нового документа об образовании стали 15 преподавателей специальных и технических дисциплин, которые в течение нескольких месяцев постигали азы педагогической науки в Глазовском педагогическом институте.
Отзыв слушателей о курсе:
"Программа, по которой мы обучались, была насыщенной, интересной и познавательной. Преподавание велось на высоком уровне и в очень доступной форме. Впечатлил профессорско-преподавательский состав. Надеемся на дальнейшее сотрудничество."
Преподаватели Увинского профессионального колледжа
|
|
21 октября в здании 3 учебного корпуса Глазовского государственного педагогического института прошел первый этап интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» среди школьников и студентов. От нашего института участвовало 4 команды, по одной от каждого факультета. Победу среди студентов одержала команда факультета ПИХО с 12 баллами.
Поздравляем победителей и желаем отличных результатов во втором туре игры.
|
|
|
Всероссийская конференция, направленная на обсуждение итогов апробации основных профессиональных образовательных программ |
|
18 октября 2017 года в Московском государственном психолого-педагогическом университете прошла Всероссийская конференция, направленная на обсуждение итогов апробации основных профессиональных образовательных программ по уровню бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог начального общего образования», в которой приняла участие Шкляева Н. М., к.п.н., доцент, заведующая кафедрой Дошкольного и начального образования.
В ходе конференции были внесены предложения по доработке и тиражированию методических рекомендаций, основных профессиональных образовательных программ по уровням образования, в том числе массовых открытых онлайн-курсов (МООК). Также были детально освещены вопросы подготовки студентов к профессиональной деятельности в условиях реализации основных профессиональных образовательных программ с направленностью «Педагог начального общего образования».
|
|
|
Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике |
|
С 19 по 20 октября 2017 года в г.Саранск на базе ФГБОУ ВО "Мордовский государственный педагогический институт» прошла Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике, в которой приняли участие 22 команды педагогических вузов страны.
По итогам олимпиады студентки факультета СКиФ Сайранова Лариса и Шишкина Екатерина стали обладательницами Диплома I степени в конкурсе педагогической рекламы "Профессия учителя - это...". Кроме того, Шишкина Е. получила Диплом I степени в конкурсе "Решение педагогических кейсов" и одержала победу в номинации "Призвание". Параняк Софья и Шульмина Ольга получили диплом в номинации "Педагогическая перспектива".
|
|
С 13 по 15 октября на базе ГК ЛОК "Дзержинец" проходил форум "Молодёжная дружина", в котором приняли участие молодые люди от 18 до 30 лет со всей Удмуртии. Главной темой форума стала проблема социального общества. Кроме того, участников ждали увлекательные мастер-классы по самообороне, изучили основы безопасности в социальных сетях.
|
|
|
Актуальные метаобразовательные технологии в современном дошкольном образовании |
|
19 октября в г. Сарапуле состоялся семинар и вебинар «Актуальные метаобразовательные технологии в современном дошкольном образовании (В контексте ФГОС ДО)», лектор – Соболева О. Л (ФГАУ «ФИРО»), в котором приняла участие Хорошева Т. Б., к.п.н., доцент кафедры ДиНО.
На семинаре была презентована вариативная программа «Диалог», представлены позиции автора по речевому развитию детей дошкольного возраста.
По результатам семинара и вебинара получены сертификаты.
|
|
|
Всероссийский Форум лидеров дошкольного образования «ЛИДЕРЫ ПЕРЕМЕН» |
|
С 18 по 20 октября Давлетшина А. А. и Селукова Н. С., ассистенты кафедры ДиНО, приняли участие во Всероссийском Форуме лидеров дошкольного образования «ЛИДЕРЫ ПЕРЕМЕН». Программа форума была рассчитана на 24 часа, а это три, полноценно прожитых и насыщенных программой, дня.
В форуме принимали участие более 360 человек – представители Иркутской, Курганской, Томской, Кировской, Нижегородской областей, Чувашской республики, городов: Екатеринбург, Сыктывкар, Норильск, Ростов-на-Дону, Братск, Томск, Сарапул и Ижевск, и конечно жители Удмуртской Республики, в чье число вошли и молодые преподаватели нашего ВУЗа.
В первый день форума ассистенты посетили презентационные площадки в дошкольных образовательных учреждениях Перми, которые имеют свой бренд, отличающий их от других детских садов. В ходе образовательного тура все имели возможность поучаствовать в предлагаемых педагогами мастер-классах, по инновационным направлениям деятельности дошкольных учреждений: от робототехники и мультипликации до создания калейдоскопа и живого песка.
19 и 20 октября работали секции для выступления гостей. Здесь обсуждались формулы успеха современного руководителя, условия реализации требований образовательных стандартов, новые формы организации педагогического пространства, актуальные вопросы инклюзивного образования, а также развитие социального партнерства в управлении дошкольным образованием. Так же на протяжении всего форума каждый имел возможность посетить выставочную площадку «Образование без границ», в которой были представлены мастер-классы представителей книжных издательств и производителей игрушек, компьютеров, конструкторов и робототехники.
|
|
В ГГПИ начала свою работу "Школа волонтера" "Основы волонтерской деятельности" - так называлось первое мероприятие в рамках реализации проекта "Школа волонтера". В течение трех месяцев кандидаты на вступление в волонтерский отряд ГГПИ "Доброе сердце" будут посещать занятия Школы. В качестве аттестации в декабре 2017 года новички отряда самостоятельно организуют мероприятия для различных слоев населения города, нуждающихся в помощи.
|
|
|