 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Сотрудничество музыкантов-преподавателей Глазова и Ташкента |
|
26 мая прошло первое рабочее онлайн-совещание преподавателей кафедры музыкального образования ГГПИ и преподавателей факультета музыкальной культуры Ташкенского государственного педагогического института имени Низами. Ташкентский вуз представляла в.и.о. декана факультета, заведующая кафедрой теории музыки и методики, доктор философии педагогических наук Нилуфар Илхамовна Режаметова.
Коллеги познакомились с деятельностью родственных кафедр, обсудили вопросы преподавания предметных дисциплин.
На встрече принято решение о подготовке Дорожной карте сотрудничества в научном, образовательном и воспитательном направлении в 2021-2022 учебном году. Ее планируется составить в кратчайшие сроки.
Желаем преподавателям кафедры музыклаьного образования ГГПИ и факультета музыкальной культуры ТГПИ плодотворной и интересной совместной работы!
|
|
| |
Из Узбекистана - в магистратуру ГГПИ |
|
Глазовский педагогический институт активно развивает сотрудничество с вузами Узбекистана. 28 мая состоялась онлайн-встреча между преподавателями кафедры физики ГГПИ и Чирчикского государственного педагогического института, г. Чирчик, Республика Узбекистан.
Профессор и заведующий кафедрой физики и дидактики физики Валерий Вильгельмович Майер и доцент кафедры Екатерина Ивановна Вараксина рассказали коллегам о проводимых научных исследованиях, предложили принять участие во Всероссийской конференции «Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения», договорились о реализации совместного плана мероприятий на будущий учебный год.
Одним из главных на встрече был вопрос обучения выпускников бакалавриата Чирчикского госпединститута в магистратуре ГГПИ. Надеемся, что в этом году более 10 иностранных выпускников станут студентами магистерских программ ГГПИ бюджетной и внебюджетной форм обучения.
|
|
| |
Конкурс ораторов прошел на факультете СКиФ |
|
Двойной праздник состоялся 24 мая на факультете социальных коммуникаций и филологии. В День славянской письменности и культуры студенты третьего курса, будущие учителя русского языка и литературы отметили конкурсом ораторского искусства. В течение многих лет в такой форме в нашем вузе проходит экзамен по дисциплине "Риторика".
Конкурс называется «Живое слово великих ораторов». Для участия в конкурсе будущие учителя русского языка и литературы выбирают цитаты древнегреческих, древнеримских и российских великих ораторов.
- В этом году участники конкурса не только стремились познакомить нас с выдающимися ораторами прошлого, но и передать собственное отношение к выбранным цитатам, их актуальность для современного общества. Студенты использовали в качестве примеров личный опыт, не боялись рассуждать и даже иронизировать. И это самый важный итог конкурса: лишь погрузившись в тему, прочувствовав ее, веря в то, о чем говоришь, ты сможешь достучаться до сердец своих слушателей, - отмечает ректор ГГПИ и педагог-наставник начинающих ораторов Янина Александровна Чиговская-Назарова.
По мнению Янины Александровны, риторическое умение выразительно и убедительно говорить – актуально во все времена, особенно для будущего учителя. Конкурс ораторов помог не только приобрести участникам первый опыт публичных выступлений, но и стал ярким событием для всех поклонников ораторского искусства и живого слова.
|
|
| |
Представители ГГПИ стали участниками «Державинских чтений» в Казани |
|
С 24 по 26 мая в Казанском федеральном университете проходит XVI Международная научно-практическая конференция «Державинские чтения». Ее тема – «Трансформация социальной и правовой действительности в современных условиях». Организаторы отмечают, что актуальность темы обусловлена событиями 2020 года, которые стали глобальным вызовом для всего человечества.
Участниками конференции являются более 500 государственных и общественных деятелей, ученых-правоведов, юристов-практиков из нескольких стран, а также студентов и аспирантов.
Глазовский педагогический институт на конференции представляют Ирина Юрьевна Хлобыстова, доцент кафедры математики и информатики, и Дарья Алексеевна Мирошниченко, специалист учебного управления. Они принимают участие в работе круглого стола «Правовые и организационные вопросы взаимодействия в режиме введения ограничительных мер и устранения последствий стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций при возникновении угроз жизни и здоровью (безопасности) населения» с участием руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзора Ахмедовича Музаева.
Представители ГГПИ благодарят ректора ГГПИ Янину Александровну Чиговскую-Назарову за возможность участия в знаковом для научного сообщества событии.
|
|
| |
Опыт ГГПИ, как успешно прошедшего процедуру государственной аккредитации, представлен на семинаре Росаккредагентства |
|
Ректор ГГПИ Янина Александрова Чиговская-Назарова приняла участие в работе обучающего семинара Росаккредагентства по вопросам аккредитации образовательной деятельности в Российской Федерации. Он прошел 21-22 мая в Башкирском государственном педагогическом университете им. М. Акмуллы.
Семинар был организован в рамках программы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) и направлен на совершенствование компетенций работников образовательных организаций высшего образования, необходимых для профессиональной деятельности при подготовке и прохождении внешней оценки качества. Кроме специалистов из вузов России, в семинаре участвовали представители международных агентств из Германии и Казахстана.
С основным докладом выступила директор Росаккредагентства Лемка Султановна. Она рассказала слушателям об особенностях проведения аккредитационной экспертизы, общественной и профессионально-общественной аккредитации, европейских стандартов ESG, независимой оценки качества подготовки обучающихся.
Ректор ГГПИ представила на семинаре опыт ГГПИ, успешно прошедшего процедуру государственной аккредитации. В своем докладе Янина Александровна подробно остановилась на основных этапах подготовки и прохождения внешней оценки качества. Янина Александровна отметила, что работа на семинаре также помогла завести новые знакомства и деловые связи с коллегами из Уфы.
Всем участникам семинара были вручены удостоверения о повышении квалификации.
|
|
| |
В ГГПИ прошел инструктаж для общественных наблюдателей |
|
Одной из приоритетных задач современной системы образования является объективация оценочных процедур при проведении итоговой аттестации обучающихся. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки решает ее различными мероприятиями, в том числе через привлечение студентов педагогических вузов к общественному наблюдению за процедурами проведения ЕГЭ и ОГЭ.
Институт общественного наблюдения существует с момента введения ЕГЭ в штатный режим в 2009 году и направлен на то, чтобы экзамены проходили честно, объективно и в равных условиях для всех участников. Сама технология общественного наблюдения постоянно реформируется с целью улучшения условий, повышения комфортности сдачи ЕГЭ, совершенствования экзаменационных процедур.
Студенты Глазовского государственного педагогического института имени В.Г.Короленко принимают участие в федеральном проекте «Корпус общественных наблюдателей» с 2015 года. Целью общественных наблюдателей является мониторинг проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Российской Федерации. Общественные наблюдатели призваны следить за соблюдением порядка проведения государственной итоговой аттестации и пресекать нарушения как со стороны участников, сдающих экзамен, так и со стороны организаторов его проведения. Деятельность Корпуса общественных наблюдателей рассматривается сегодня как один из эффективных инструментов для объективной оценки качества образования.
Обучение и аккредитация в качестве общественных наблюдателей делают студентов полноправными участниками процедур ГИА в школе. Благодаря совместным усилиям института и специалистов Управления образования г. Глазова, которые встречают общественных наблюдателей на пунктах проведения экзаменов, студенты - общественные наблюдатели успешно справляются с поставленными задачами. По итогам работы ежегодно ректору ГГПИ Я.А. Чиговской-Назаровой объявляется благодарность от руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки за вклад студентов ГГПИ в обеспечение общественного наблюдения за ходом проведения единого государственного экзамена.
Участие в данном проекте – это не только возможность проявить свою гражданскую активность и повлиять на процесс совершенствования системы образования в России. Студенты педагогического направления подготовки приобретают необходимые компетенции в области объективного оценивания, знакомятся с требованиями и технологией проведения ГИА в школе, у них формируется готовность к будущей профессиональной деятельности.
В этом году в корпусе общественных наблюдателей ГГПИ – 31 человек, представители всех факультетов института. 21 мая 2021 года прошел обучающий семинар-инструктаж для общественных наблюдателей, его проводили Татьяна Николаевна Прокопьева, начальник отдела общего и дополнительного образования и воспитания управления образования г. Глазова, и Людмила Анатольевна Жуйкова, главный специалист-эксперт управления образования г. Глазова. В работе семинара-инструктажа приняли участие и представители среднего профессионального образования г. Глазова: БПОУ УР «ГПК», БПОУ УР «ГТК». В ходе инструктажа специалисты Управления образования еще раз представили алгоритм работы пункта проведения экзамена в день экзамена, систематизировали знания общественных наблюдателей об их правах и обязанностях.
Пожелаем нашим общественным наблюдателям успешной работы!
|
|
| |
В третьем корпусе ГГПИ открылась обновленная столовая |
|
24 мая в третьем учебном корпусе ГГПИ после капитального ремонта и реконструкции открылась столовая. Вместо скромной студенческой столовой получился уютный и стильный современный обеденный зал, где хочется проводить время, не только обедать, но и общаться, встречать вместе праздники и отмечать памятные даты.
- В новом помещении воплощен авторский проект дизайнера Натальи Токмяниной, - рассказывает ректор института Янина Александровна Чиговская-Назарова. - Использованы новые для нас решения оформления, в том числе шелковая штукатурка стен, фактурная штукатурка потолка. Уникальное световое оборудование, достаточно сказать, что подобные светильники в магазине не купишь, подрядчикам пришлось сделать их самим. Есть даже барная стойка, добавляющая столовой колорит современного молодежного кафе.
Вместимость зала - до 150 гостей одновременно. В будущем планируется открыть отдельный вход в столовую, а пока обустроили в столовой гардероб и санузлы.
Масштабная реконструкция столовой произошла при помощи депутата Государственной Думы РФ - Андрея Константиновича Исаева, оказавшего содействие в решении возникших проблем.
|
|
| |
Определены лучшие наставники студентов, победители юбилейного конкурса |
|
В Глазовском педагогическом институте завершился вузовский конкурс «Лучший куратор и лучший тьютор 2021». В этом году он стал юбилейным, десятым по счету, проходил в три этапа. Финал конкурса состоялся 21 мая.
Заключительный очный этап состоял из двух конкурсов. В конкурсе «Самопрезентация» участникам предстояло раскрыть свое педагогическое кредо, отразить работу с группой за учебный год, а также представить личные достижения и успехи.
Вторым конкурсом стало «Творческое домашнее задание». Все участники креативно подошли к подготовке своих номеров. Группа, куратор и тьютор выступали как единая сплоченная команда, покорили зрителей искренностью, юмором и талантами.
Конкурс стал своеобразным итогом работы студенческих наставников, показал значимость воспитательной работы в вузе, умение кураторов и тьюторов стать настоящими друзьями своим подопечным и завоевать их искреннее уважение.
Каждый участник конкурса был удостоен отдельной номинации.
Победители конкурса «Лучший куратор-2021»:
Номинация «Педагогическое мастерство»: Аида Ильхамовна Буркеева, специалист в области воспитания управления по воспитательной и социальной работе (факультет ИФиМ)
Номинация «Ораторское мастерство»: Матвей Валентинович Колотов, ассистент кафедры русского языка и литературы (факультет СКиФ)
Номинация «В ногу со временем»: Александра Андреевна Сабурова, старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования (факультет ПиХО)
Номинация «Опыт и традиции»: Надежда Михайловна Люкина, к.ф.н., доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии (факультет ИЛф)
Победители конкурса «Лучший тьютор-2021»:
Номинация «Педагогическое кредо»: студентка Полина Винокурова (СКиФ)
Номинация «Верность традициям»: студентка Анна Черепанова (ИЛф)
Номинация «Командный дух»: студентка Елизавета Тебенькова (ПиХО)
Номинация «Душа группы»: студентка Юлия Косова (ИФиМ).
|
|
Масштабный образовательный лекторий для молодёжи России собрал лучших спикеров, задающих мировые тренды.
Студенты ГГПИ стали участниками масштабного просветительского марафона «Новое Знание», который проводит Российское общество «Знание».
Марафон проходил с 20 по 22 мая в 8 городах. За три дня состоялось более 100 лекций и мастер-классов от представителей науки, политики, спорта, культуры. Всего свыше 150 спикеров и не только из нашей страны. В их числе американский миллиардер и изобретатель Илон Маск.
Спикером марафона стал и Президент России Владимир Путин. Он отметил актуальность и знаковость события, которое должно помочь молодым людям в выборе жизненных ориентиров.
Принять участие в марафоне мог каждый — все выступления проходили в режиме онлайн, чем и воспользовались студенты ГГПИ.
|
|
Четыре студентки ГГПИ приняли участие во Всероссийском семинаре организаторов школ студенческого актива «Зажигай сердца», который прошел в Екатеринбурге. Среди ста лучших студентов всей страны родной вуз представляли Яна Дядюхина, ИФиМ, Дарья Неустроева и Дарья Клабукова, ПиХО, Дарья Шестакова, ИЛф.
Программа семинара предусматривала пятидневный образовательный курс по методическим основам организаторской работы. Они касаются работы программного директора, менеджера событийных мероприятий, тренеров и технологов образовательных проектов, а также организации работы кураторских групп и инструментов привлечения партнёров и спонсоров студенческих мероприятий.
Участие в семинаре позволило нашим активистам прокачать личностные навыки, приобрести организаторские и тренерские компетенции, обзавестись новыми полезными связями.
|
|
|
Инновационные проекты
