 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
В ГИПУ прошел День открытых дверей |
|
Участниками финального Дня открытых дверей в Короленковском университете стали более 100 человек – старшеклассники, родители и учителя. Более тысячи просмотров набрала онлайн-трансляция встречи.
Екатерина Эдуардовна Калинина, проректор по образовательной деятельности, познакомила со структурой нашего вуза, реализуемыми программами и профилями, рассказала о перспективах и возможностях, которые дает диплом инженерно-педагогического университета.
Особое внимание обратили на изменения приемной кампании 2025 года.
1. Согласие на зачисление:
Для зачисления на бюджетные места поступающему теперь потребуется предоставлять согласие на зачисление в конкретную организацию, а не оригинал документа об образовании, как это было раньше.
2. Целевой прием:
В 2025 году желающие заключить договор о целевом обучении смогут найти предложения заказчиков на информационном портале «Работа в России». Ознакомиться с заявками и откликнуться на одну из них можно будет после 10 июня. Кроме того, не только абитуриенты, но и уже студенты, которые проходят обучение в вузах, смогут заключить целевой договор.
3. Уникальный номер:
При формировании заявления абитуриенту будет присваиваться уникальный идентификационный номер, который можно найти в личном кабинете на Госуслугах.
Творческую сторону студенческой жизни для старшеклассников представили Ксения Логинова и Кристина Владыкина.
Участники Дня открытых дверей встретились с деканами факультетов, а также побывали на мастер-классах, которые подготовили преподаватели вместе со студентами.
Напоминаем, что 20 июня открывается приемная кампания 2025 года!
Благодарим каждого, кто был с нами в такой важный для нас день! Встретимся уже этим летом!
|
|
| |
Студенты ГИПУ – победители всероссийского конкурса проектов |
|
В Санкт-Петербурге подвели итоги Всероссийского конкурса «Взаимодействие с родителями: успешные практики и инновационные идеи». Он прошел в рамках образовательного форума «Сотрудничество объединяет: взаимодействие детского сада с семьями воспитанников. Традиции и инновации». Короленковский университет выступил в роли партнера форума.
В конкурсе студенческих проектов участвовали будущие специалисты дошкольного и начального образования из 15 педагогических вузов России. Студенты факультета педагогического и художественного образования ГИПУ подготовили 12 докладов с креативными идеями по организации взаимодействия с родителями дошколят.
Очный этап конкурса прошел 16-17 апреля в детском саду № 67 Приморского района Санкт-Петербурга. Студенты участвовали в мастер-классах, решали кейсы, демонстрировали свои проекты. Также состоялся круглый стол «Современный родитель: якорь или драйвер ДОУ?». Наталья Михайловна Шкляева, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой дошкольного и начального образования, работала в составе жюри в финале конкурса и сессии мастер-классов педагогов-финалистов конкурса «Научу за 15 минут».
По итогам конкурса весь пьедестал почета заняли наши студенты:
Победитель конкурса - Ульяна Золотарева,
Лауреат конкурса - Полина Мохова,
Лауреат отборочного тура - команда студентов ГИПУ Алексей Мокрушин, Полина Орлова.
Поздравляем!
Студенты и их наставник Наталья Шкляева благодарят ректора Короленковского университета Янину Чиговскую-Назарову за возможность участвовать в таком ценном и важном форуме, а также организаторов форума за приобретенный опыт, новые идеи и контакты.
|
|
| |
В Короленковском университете в рамках НИР создали более 20 учебных приборов для проведения в школах опытов по физике |
|
В 2024 году коллектив Глазовского государственного инженерно-педагогического университета имени В.Г. Короленко в рамках реализации научно-исследовательской работы изучил, а также применил на практике принципы создания и внедрения современных учебных физических приборов и опытов для урочной и внеурочной деятельности по физике в средней школе и педвузе. Об этом федеральному порталу «Российское образование» рассказали в ГИПУ.
«Проект носил прикладной характер. Он был выполнен учеными на федеральной инновационной площадке «Школа учебного физического эксперимента», основная цель которой заключается в распространении инновационного опыта исследовательской, образовательной и организационной работы научной школы, функционирующей под руководством Валерия Майера, заведующего кафедрой физики и дидактики физики, доктора педагогических наук, профессора Короленковского университета. Статус ФИП вуз получил в конце 2022 года и подтвердил его на 2025 год», – отметила Екатерина Вараксина, доктор педагогических наук, доцент кафедры физики и дидактики физики ГИПУ.
По ее словам, актуальность темы НИР определена необходимостью повышения мотивации школьников к изучению физики, развития экспериментальной компетентности учителей, а также организации эффективной исследовательской деятельности преподавателей и студентов педагогических вузов в области учебного физического эксперимента.
«Разработки нашего коллектива успешно применяют в школах и вузах страны. Уникальные экспериментальные установки для проведения опытов, которые создают преподаватели и студенты ГИПУ, помогают школьникам не только понять сложные природные явления, но и пробудить интерес к естественно-научным предметам, вовлечь их в научные исследования и проектную деятельность», – добавила доцент кафедры.
Одним из основных результатов реализации проекта стала успешно завершенная Екатериной Вараксиной докторская диссертация на тему «Ресурсы экспериментальной деятельности субъектов физического образования».
В научной работе раскрыто содержание и обоснована методология исследования учебного физического эксперимента.
«Ресурсы экспериментальной деятельности субъектов физического образования рассмотрены в трех направлениях. Первое направление – создание новых учебных приборов и опытов, воспроизведение которых доступно в школе. Второе – подготовка учителей физики в педагогическом вузе. На протяжении 20 лет мы ведем различные дисциплины и курсы повышения квалификации преподавателей, сформировалась система экспериментальной подготовки, которая оказалась достаточно эффективной. И третье направление – это проектная деятельность школьников. Во время внеурочной работы учащиеся проводят опыты вместе с учителем, а затем полученные результаты применяют на уроках физики», – рассказала Екатерина Вараксина.
Также в течение 2024 года издано четыре номера научно-практического журнала «Учебная физика», в которых специалисты из разных регионов страны опубликовали 28 материалов, связанных с разработкой и применением учебного физического эксперимента.
Над журналом работают сотрудники кафедры физики и дидактики физики Короленковского университета с 1997 года, а в 2023 году он получил новый статус и вошел в перечень ВАК.
«Представление новых учебных приборов, экспериментов и методик, в том числе разработанных в рамках НИР, осуществлялось также в период проведения 30-й Всероссийской научной конференции «Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения», которая прошла на площадке вуза. Это единственная в России научная конференция в области физического образования, посвященная созданию и применению учебных опытов. Мероприятие всегда востребовано среди специалистов. В 2025 году оно объединило 156 участников из 48 вузов России: 27 докторов и 68 кандидатов наук, 22 преподавателя физики, аспирантов, магистрантов и студентов», – подчеркнула Екатерина Вараксина.
По итогам конференции в двух сборниках научных трудов были опубликованы тезисы 108 докладов специалистов.
Кроме того, в рамках проведения выставки новых учебных приборов ученые ГИПУ представили 22 экспоната, созданных в ходе реализации НИР в 2024 году, в их числе установка для демонстрации принципа действия электрофорной машины, а также электронные приборы для исследования простейших робототехнических устройств на основе фотодиодного датчика линейно-поляризованного света и др.
«Применение опытов и экспериментов позволяет преподавать физику школьникам и студентам наглядно, доказательно и интересно. Именно на это обращал внимание президент России Владимир Путин, говоря о необходимости обеспечения высокого уровня преподавания математики и естественных наук. Технологическое лидерство страны формируется, прежде всего, учителем, обозначал президент. Поэтому работа по созданию и внедрению учебных экспериментов, направленная на развитие отечественного физического образования, нашими учеными продолжается», – заключила Екатерина Вараксина.
Источник Федеральный портал «Российское образование»: https://edu.ru/news/glavnye-novosti/v-korolenkovskom-universitete-v-ramkah-nir-sozdali
|
|
| |
Идёт приём заявок на Всероссийский фестиваль-конкурс «Потомки великих мастеров» |
|
Вы студент колледжа или вуза от 16 до 35 лет? Увлекаетесь народными промыслами, этномодой, керамикой или фольклором? Тогда этот Фестиваль-конкурс для вас!
Что ждёт участников?
15 творческих номинаций: от художественной обработки дерева и металла до фольклорного исполнительства.
Возможность представить своё мастерство на всероссийском уровне.
Финал в Омске – Молодёжной столице России 2025.
Сроки: заочный этап: 10 апреля – 15 мая 2025 (подача заявок и работ); очный финал: 25–29 июня 2025 в Омске.
Как участвовать?
До 15 мая необходимо заполнить анкету участника и отправить материалы на почту vfk-mastera@yandex.ru.
Организатор Фестиваля-конкурса в этом году — Омский государственный педагогический университет. Фестиваль проходит в рамках федерального проекта «Мы вместе» национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Минпросвещения России и приурочен к Году защитника Отечества. Это шанс сохранить традиции, найти единомышленников и заявить о себе!
|
|
| |
Евразийский форум – старт для новых возможностей и сотрудничества молодежи |
|
С 21 по 25 апреля Екатеринбург принимает XV Евразийский экономический форум молодежи «Евразийская синергия: многополярность – интеграция – диалог цивилизаций».
В этом году на форуме собрались более 17 000 участников из 209 университетов, а также почетные гости, включая руководителей медиа и дипломатов из различных стран.
Короленковский университет представляют студентка факультета социальных коммуникаций и филологии Сабрина Исаева, студентки факультета педагогического и художественного образования Джовхарат Мирнаева и Селби Дурдымова. Вместе с делегатами форума они обсуждают ключевые вопросы, касающиеся будущего нашей страны и всего евразийского пространства.
Евразийский экономический форум молодежи — это не просто площадка для дискуссий. Это уникальная возможность для интеллектуально активной молодежи заявить о себе, обменяться опытом и идеями, выявить актуальные проблемы и тенденции в различных сферах — от экономики до технологий.
Желаем нашим студентам плодотворной работы, позитивных эмоций, новых идей и друзей!
|
|
| |
Короленковский университет получил Президентскую награду! |
|
Наш вуз награжден памятной медалью «Всемирный фестиваль молодежи 2024 года» и грамотой к ней, подписанной Президентом России Владимиром Путиным.
Владимир Владимирович отметил вклад ГИПУ имени В.Г. Короленко в подготовку и проведение Всемирного фестиваля. Форум объединил больше 20 тысяч человек из 190 стран. Было задействовано около 5 тысяч волонтеров, в их числе волонтеры Добро.Центра ГИПУ.
Награду вручил глава Удмуртии Александр Бречалов на открытии Весны Удмуртии, которая стартовала 22 апреля в Ижевске. Ее получили проректор по воспитательной работе и молодежной политике Светлана Касимова и председатель студенческого профкома Юлия Архипова.
Начинаем Весну Удмуртии с медали!
|
|
| |
Ректор ГИПУ принимает участие во Всероссийском совещании в Крыму |
|
Совещание проходит с 24 по 26 апреля. Города Ялта и Севастополь станут площадкой для встречи: заместителей руководителей высших исполнительных органов государственной власти страны и отдельных субъектов РФ; руководителей исполнительных органов субъектов РФ, курирующие социальные вопросы; руководства педагогических вузов; руководителей подведомственных Минпросвещения России организаций.
Участие в совещании принимает ректор Короленковского университета Янина Чиговская-Назарова.
В течение 2 дней состоятся:
подведение итогов работы в сфере образования за 2024 год и обсуждение приоритетов деятельности в 2025/26 учебном году;
церемония награждения руководителей исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования;
стратегические сессии и пленарные заседания;
международная акция «Диктант Победы» и другие мероприятия.
Также участники познакомятся со знаковыми местами и деятельностью Международного детского центра «Артек» и его структурных подразделений и посетят территорию музейно-храмового комплекса «Новый Херсонес».
|
|
| |
В ГИПУ представят проекты и исследования, связанные с историей и культурой бесермян |
|
25-26 апреля в Короленковском университете состоится III Всероссийская научная конференция «Язык, история, культура бесермян: современные социокультурные практики», посвященная 105-летию государственности Удмуртии и 35-летию Общества бесермянского народа в Удмуртской Республике.
На конференции будут представлены итоги научных исследований, современные этнокультурные практики. В мероприятии принимают участие ученые, представители администраций районов, работники культуры и образования, музейные сотрудники, общественные деятели, администраторы бесермянских групп в социальных сетях. В докладах речь пойдет о языке, истории, литературе, материальной, духовной и музыкальной культуре бесермян.
На площадке конференции планируется выставка «Культура бесермян: от истоков до современности». Свои работы и коллекции представят мастера Юкаменского районного центра ремесел и Семейный музей Антугановых «Ўалляна» из села Юкаменское.
Участники конференции и гости познакомятся с новыми изданиями по истории и культуре бесермян.
В конференции примут участие представители фольклорных коллективов. Старинные напевы крезь исполнят Бесермянский фольклорный коллектив «Янчөк» из Глазова и Мужской фольклорный бесермянский ансамбль «Өзөк» из села Юкаменское. Прозвучит старинный бесермянский инструмент – волынка бөз.
Конференция проводится при поддержке Министерства национальной политики Удмуртской Республики.
Пленарное заседание и работа секций пройдут 25 апреля в учебном корпусе №3, ул. Карла Маркса, д. 29, ауд. 108. Регистрация участников с 9.00 до 10.00 часов. Работа секций конференции с 10.00 до 16.30 часов.
|
|
| |
Сергей Кравцов: Показатель трудоустройства выпускников педвузов 2024 года превысил аналогичные с 2021 по 2023 год |
|
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил на пленарном заседании Всероссийского совещания региональных министров образования в центре «Корсунь» – филиале Международного центра «Артек» в Севастополе. Он доложил об итогах работы сферы образования в 2024 году и о планах на 2025 год.
С руководителями региональных органов исполнительной власти в сфере образования и подведомственных организаций Минпросвещения Сергей Кравцов обсудил реализацию единых образовательных программ.
«Принято решение, по которому полностью синхронизирована школьная программа с тем, что спрашивается на выпускных экзаменах. Со следующего учебного года эта система будет работать в полной мере. Также содержание школьных программ соответствует тому, что изучают студенты в педагогических вузах. Это важно для того, чтобы будущие выпускники были максимально подготовлены к работе в образовательных организациях», – сказал Сергей Кравцов.
Глава ведомства отметил, что Минпросвещения России продолжает реализацию плана по переходу на единые учебники. Уже готовы федеральные учебники по истории с 5-го по 11-й класс. На финальной стадии разработки – единые учебники обществознания с 9-го по 11-й класс.
Он остановился на приемной кампании 2025 года и сообщил, что на педагогические направления по всей России выделено более 75 тысяч контрольных цифр приема – половина приходится на педвузы, подведомственные Минпросвещения России. Министр напомнил, что в 2024/25 учебном году педагогические направления заняли второе место по популярности у абитуриентов.
Отдельный акцент Сергей Кравцов сделал на важности развития целевого обучения. В 2025/26 учебном году педвузам выделена квота свыше 8 тысяч мест на обучение по целевым договорам, по плану более 6 тысяч мест должны быть заняты.
Министр просвещения подчеркнул, что одна из приоритетных задач – обеспечение трудоустройства выпускников. Ее решению будут способствовать точечная работа центров трудоустройства вузов с выпускниками, адресное информирование о вакансиях с использованием портала «Работа в России», развитие механизма работы после 2-го и 3-го курсов. На сегодняшний день почти 38 тысяч студентов педвузов совмещают работу и учебу. Из общего числа выпускников педвузов 2024 года на начало 2025 года трудоустроены 46,7%. Это выше аналогичных показателей выпусков, которые были отмечены с 2021 по 2023 год.
Глава Минпросвещения России напомнил, что с 2022 года во всех вузах Минпросвещения России внедрено «Ядро высшего педагогического образования». К 2027–2028 годам планируется обеспечить введение демонстрационного экзамена как обязательной формы государственной итоговой аттестации выпускников.
Сергей Кравцов рассказал также о работе координационного совета Минпросвещения России по научной деятельности. Более 1,6 млрд рублей выделено на научно-исследовательскую работу педвузов в 2025 году. К 2027/28 учебному году профессиональный (демонстрационный) экзамен станет обязательным для выпускников всех педвузов.
Участие в пленарном заседании приняла также первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по просвещению, председатель Совета АНО «Евразия» Алена Аршинова.
«Вместе с Минпросвещения РФ мы создаем единое образовательное пространство континента, от качества образования сегодня зависит будущее наших стран. Наше общее единое образовательное пространство – это, прежде всего, пространство общих традиционных ценностей. Вместе с командой Министра просвещения Сергея Кравцова мы создали Евразийскую ассоциацию поддержки русского языка», – отметила она.
Всероссийское совещание проходит с 24 по 26 апреля. Это площадка для профессионального диалога, обмена опытом и формирования стратегических решений в сфере образования. Участие в совещании принимает ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова.
В рамках деловой программы состоятся практические семинары и стратегические сессии. Кроме того, для участников подготовлена насыщенная культурная программа: экскурсии по Севастополю и музею-заповеднику «Херсонес Таврический», знакомство с деятельностью Международного детского центра «Артек», неформальные встречи.
|
|
| |
На чемпионате «Абилимпикс» в ГИПУ соревновались будущие психологи и воспитатели детских садов |
|
Короленковский университет в пятый раз стал площадкой Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс – 2025».
22 апреля в вузе прошли соревнования по компетенции «Психология» в категории «студенты» и «школьники» и по компетенции «Дошкольное воспитание» в категории «студенты».
Цель проведения конкурса по компетенции «Психология» — выявление талантливых учащихся и студентов, выбравших своей будущей профессией психологию. Эксперты оценивали уровень профессиональных навыков каждого участника и его готовность к оперативному выполнению мыследеятельностных задач в режиме творческой конкуренции.
Конкурсанты компетенции «Дошкольное воспитание» демонстрировали навыки в планировании и реализации образовательной работы в группе детей, в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, поддержке эмоционального благополучия ребенка, а также умение общаться с каждым ребенком и учитывать его образовательные потребности.
В Чемпионате приняли участие студенты ГИПУ, Можгинского педагогического колледжа имени Т. К. Борисова, Ярского политехникума, а также ученики Якшур-Бодьинской школы-интерната, Адамской школы и школы №17 Ижевска. Помощь в проведении чемпионата оказывали волонтеры, прошедшие обучение по программе «Инклюзивное волонтерство».
Традиционно чемпионат включал профориентационную, культурную и деловую программы. На мастер-классе «Волшебная бумага» участники изготовили на память закладки для книг. На профориентационном мероприятии школьников познакомили с вузом и образовательными программами 2025 года.
В рамках Деловой программы коллеги поделились инновационными технологиями, применяемыми при работе с детьми с нарушением зрения, с тяжелыми нарушениями речи и другими нозологиями.
Итоги чемпионата и награждение победителей и призеров состоится 29 и 30 апреля в Ижевске. Победители Регионального этапа примут участие в Отборочном этапе XI Национального Чемпионата.
|
|
|
Инновационные проекты
