 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Нововведения в школах повлияют на подготовку будущих педагогов |
|
С 1 сентября 2025 года вступили в силу важные изменения в школьном образовании, закреплённые приказом Минпросвещения России № 704.
Нововведения касаются нагрузки на учителей и учащихся, требований к домашним заданиям и планированию уроков. В 84 школах семи регионов России стартовал пилотный проект по оценке поведения учащихся.
Министр просвещения России Сергей Кравцов отметил, что данный приказ фактически завершает формирование единого образовательного пространства в Российской Федерации.
Приказом также обновлены рабочие программы по предметам мировоззренческого цикла — истории и обществознанию. Произошло перераспределение учебных часов с целью усиления исторического образования. В этом контексте важным новшеством стал переход на новые государственные учебники. Кроме того, в 5–7 классах в рамках предмета «История» введён новый учебный курс — «История нашего края», что требует системной подготовки педагогов к реализации обновлённого содержания исторического образования.
«Эти изменения окажут значительное влияние на подготовку будущих педагогов в вузах, формируя новые требования и компетенции, необходимые современным специалистам сферы образования. Будущие учителя должны научиться организовывать учебный процесс таким образом, чтобы ученик эффективно использовал свое время, избегал перегрузок и достигал оптимальных результатов. Также будущим педагогам предстоит овладеть методами диагностики личностных качеств и поведенческих характеристик обучающихся, уметь формировать адекватные методы мотивации и стимулирования позитивного поведения», - прокомментировала начальник учебного управления ГИПУ Оксана Поздеева.
Как эксперты оценивают нововведения в школах, рассказывает в своем материале «Российская газета». Полностью прочитать статью можно по ссылке: https://rg.ru/2025/09/09/igra-v-klassiki.html?utm_source=yxnews&utm_medium=mobile&utm_referrer=https%3A%2F%2Fdzen.ru%2Fnews%2Fsearch.
|
|
| |
Стартовал Всероссийский конкурс для иностранных обучающихся «СтудRussia» |
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации объявляет о старте Всероссийского конкурса для иностранных обучающихся «СтудRussia», который направлен на поддержку талантливых иностранных студентов, имеющих значимые достижения в науке, творчестве, спорте, общественной деятельности и волонтерстве. Официальным организатором Конкурса выступает Национальный исследовательский технологический университет «МИСИС» при поддержке Минобрнауки России.
Конкурс направлен на создание условий для профессиональной и творческой самореализации иностранных студентов, развития их лидерских качеств и демонстрации собственных достижений в различных сферах деятельности. Конкурс проводится на двух языках − русском и английском, чтобы каждый иностранный студент мог комфортно представить свои достижения на том языке, которым владеет увереннее. Это позволит максимально раскрыть потенциал участников, обеспечить равные условия и подчеркнуть международный характер проекта.
Участники смогут проявить себя в следующих номинациях:
1) «Будущее науки» – для тех, кто занимается исследованиями
и участвует в научных мероприятиях;
2) «Лидер поколения» – для активных студентов, развивающих молодежную политику;
3) «Покорители вершин» – для спортсменов, добившихся успехов
в соревнованиях;
4) «Добро без границ» – для волонтеров, участвующих
в благотворительных проектах;
5) «Вдохновленные творчеством» – для творческих личностей;
6) «Русский язык и культура» – для тех, кто популяризирует русский язык и русскую культуру.
Высшей наградой Конкурса является Гран-при «Лучший иностранный студент», который присуждается участникам, занявшим лидирующие позиции в рамках нескольких номинаций или проявившим себя особенно ярко в рамках очных этапов Конкурса.
К участию приглашаются иностранные студенты российских вузов
в возрасте от 18 до 30 лет, обучающиеся на программах бакалавриата (не ниже 2 курса), специалитета, магистратуры, аспирантуры или ординатуры. Заявки принимаются до 14 сентября 2025 года на официальном сайте Конкурса. Для участия необходимо заполнить анкету, приложить портфолио достижений и мотивационное письмо.
Конкурс пройдет в три этапа:
1. Отборочный этап (28 августа – 21 сентября 2025 года) – подача заявок и оценка материалов.
2. Окружной этап (до 30 октября 2025 года) – очные форумы
в 8 федеральных округах на базе вузов-соорганизаторов*.
3. Всероссийский этап (до 10 декабря 2025 года) – финал
на площадке Университета науки и технологий МИСИС (г. Москва)
с торжественной церемонией награждения.
Победители получат дипломы, призы и возможность заявить о своих достижениях на всероссийском уровне. Дополнительная информация
о Конкурсе доступна на официальном сайте.
Сайт Конкурса: studrussia.ru/
Официальный канал конкурса в Telegram: @studrussiaru
Официальный канал конкурса в Telegram: @studrussiaru
|
|
| |
Расширяем географию друзей |
|
В рамках налаживания новых международных связей команда проекта «Сила ума» провела встречу с преподавателями физики и математики из Венесуэлы.
Делегация из Венесуэлы обратила внимание на проект «Сила ума» ещё летом на III Международном форуме министров «Формируя будущее», проходившем в Казани. Затем, в июле, состоялась ВКС-встреча с заместителем министра среднего образования Венесуэлы, на которой Элой Сира поблагодарил ГИПУ имени В. Г. Короленко и российских партнёров за вклад в образование и выразил заинтересованность в расширении сети центров. И вот – следующий шаг!
Знакомство с преподавателями физики и математики получилось полезным и продуктивным для обеих сторон, а дружественная атмосфера зарядила всех участников на новые свершения!
Ответить на многочисленные вопросы со стороны педагогов из Венесуэлы помогли эксперты проекта «Сила ума». Екатерина Костылева и Георгий Вольфсон рассказали об образовательной системе, по которой составляются методические пособия проекта, поговорили о российском математическом образовании, интерактивных и игровых методах исследования физики. И, конечно, вместе решили несколько интересных задач!
Учителям из Венесуэлы также рассказали о самом популярном мероприятии проекта – Инженерных соревнованиях – его правилах и подготовке.
По итогу 2-дневной встречи, представители Венесуэлы назвали «Силу ума» по-настоящему инновационным проектом! Педагоги из Южной Америки восхищены российскими идеями образования и заинтересованы в том, чтобы поскорее стать частью проекта.
С 2023 года по поручению Министерства просвещения РФ ГИПУ им. В. Г. Короленко реализует проект по продвижению русского языка и российского образования в странах Латинской Америки. В рамках проекта создано 13 площадок в Никарагуа, Венесуэле и на Кубе, где любой желающий может пройти обучение бесплатно. На сегодняшний день курсы университета уже прошли более 1500 человек.
Арсений Парфёнов, директор проектного офиса ГИПУ им. В. Г. Короленко, отметил:
- Мы регулярно проводим мероприятия для преподавателей русского языка в Латинской Америке. Переход в предметную область — в сферу отдельных учебных дисциплин — свидетельствует о том, что общий язык уже найден. Теперь мы двигаемся дальше, развиваем наше сотрудничество и качественно меняем его характер.
Команда «Сила ума» остаётся на связи с Венесуэлой и надеется на скорейшее вступление южноамериканских педагогов и школьников в наши дружные физико-математические ряды!
|
|
| |
Легкоатлеты ГИПУ – победители Кросса нации! |
|
6 сентября в Глазове состоялся легкоатлетический кросс в рамках Всероссийского дня бега «Кросс Нации». В нем успешно выступили спортсмены Короленковского университета.
В активе наших легкоатлетов семь медалей:
1 место – Марина Иванова, магистрант,
1 место – Илья Александров, студент 325 группы,
1 место – Анна Смольникова, студентка 325 группы,
2 место – Даниил Лесников, студент 325 группы,
2 место – Андрей Рысьев, студент 324 группы,
3 место – Анастасия Рябова, студентка 355 группы,
3 место – Андрей Коренев, студент 411 группы.
Также студенты ГИПУ работали в качестве волонтеров и судей забега. Главным судьей соревнований стал Алексей Волков, старший преподаватель кафедры физической культуры и медико-биологических дисциплин.
Поздравляем победителей и призеров! Желаем новых побед и достижений!
   
|
|
| |
Камчатка: здесь начинается Россия |
|
Дальний Восток сегодня в фокусе внимания. Как заявил Президент страны Владимир Путин на Восточном экономическом форуме, здесь сегодня создается будущее России.
На Дальний Восток едет молодежь, чтобы жить, учиться и работать. Едут туристы, чтобы увидеть уникальную природу: вулканы, гейзеры, черный пляж и Тихий океан.
В большое путешествие на Камчатку отправилась этим летом Дарья Скрябина, доцент кафедры педагогики и психологии ГИПУ. Мы попросили ее поделиться впечатлениями.
Дарья Скрябина:
«Камчатка. Оказаться на краю земли. Это ли не мечта? А мечты должны сбываться. Мыс Маячный – край нашей необъятной России. Тихий океан с китами, касатками, морскими котиками и, конечно, Камчатским крабом! Подъём на вулкан Горелый и борьба с внутренними противоречиями. Халактырский пляж, известный чёрным песком, который образовался после извержения вулканов, с температурой воды +10. Медведи, которых там, как говорят гиды, больше чем жителей Камчатки. Города Петропавловск-Камчатский и Елизово – влюбили в себя своей самобытностью и простотой. Хотела ли бы вернуться туда? Однозначно - да!»
Преподаватели ГИПУ выбирают отдых в России!
  
|
|
| |
Дмитрий Чернышенко рассказал о роли педвузов в укреплении позиций русского языка |
|
Подведомственные Минпросвещения России вузы в 2024 году выполнили 26 научно-исследовательских работ (НИР) по продвижению русского языка и российского образования за рубежом. Реализованные проекты охватили свыше 30 стран, включая государства Африки, Ближнего Востока, Латинской Америки и Азии.
«Наш Президент Владимир Путин неоднократно подчеркивал важность продвижения русского языка и российской культуры за рубежом. Привлечь большее число граждан других государств к их изучению помогает работа российских университетов и специализированных центров открытого образования. Они создаются по поручению главы государства и сегодня действуют уже в 62 странах мира, включая Китай, Индию, Вьетнам, Кубу, Венесуэлу и другие», – сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
В рамках НИР были разработаны новые методики обучения, пособия, программы переподготовки и дополнительного образования, курсы повышения квалификации, образовательные интернет-платформы с аудио- и видеоуроками, диагностические материалы, научно-методические и учебные пособия, обучающие карточки для школьников.
«Научно-исследовательская работа педагогических вузов позволяет расширить присутствие русского языка в мире и популяризировать российское образование. В дружественных странах Евразии, а также во многих государствах Латинской Америки и Африки мы видим большой интерес к его изучению и создаем условия для его освоения, открывая центры образования на русском языке и обучения русскому языку, реализуя различные гуманитарные проекты, в том числе "Российский учитель за рубежом". Уверен, что дальнейшая научно-исследовательская деятельность педвузов придаст импульс развитию русского языка за рубежом и будет способствовать укреплению партнерства и дружеских отношений между странами», – отметил министр просвещения Сергей Кравцов.
ГИПУ имени В.Г. Короленко вносит свой вклад в продвижение русского языка за рубежом: в Никарагуа, Венесуэле и на Кубе открыты 13 центров открытого образования, в сентябре этого года запланировано открытие еще четырех центров: в Парагвае, Перу, Мексике и Колумбии.
   
|
|
| |
Короленковский университет стал первым педагогическим вузом в России, вошедшим в Сетевой университет БРИКС! |
|
БРИКС объединяет вузы десяти стран для совместной разработки образовательных программ, реализации научных проектов по международным стандартам и программ обмена студентами и преподавателями.
«Включение ГИПУ имени В.Г. Короленко в Сетевой университет БРИКС – это большой шаг вперед. Это значит, что наша школа, наши методики, наш опыт преподавания становятся востребованными за пределами страны. Теперь у наших учителей, студентов и преподавателей появляется реальная возможность работать и учиться вместе с коллегами из других стран БРИКС. Это не просто престижно – это новые возможности для развития образования в России», – прокомментировал статс-секретарь – заместитель Министра просвещения Российской Федерации Андрей Корнеев.
Проект по продвижению русского языка и российского образования в странах Латинской Америки наш университет реализует по поручению Министерства просвещения РФ с 2023 года. В Латинской Америке открыты 13 центров открытого образования, в которых жители Никарагуа, Венесуэлы и Кубы могут пройти обучение бесплатно. Занятия уже посетили более 1 500 человек. В сентябре этого года запланировано открытие еще четырех центров: в Парагвае, Перу, Мексике и Колумбии.
   
|
|
| |
В Казахстане открылся новый Центр открытого образования ГИПУ |
|
ГИПУ им. В.Г. Короленко с радостью объявляет: в Казахстане открылся новый Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку!
8 сентября 2025 года на базе НАО «Жетысуский университет имени И. Жансугурова» в Талдыкоргане начал свою работу ещё один Центр, который станет важным звеном в развитии межкультурного диалога и укреплению образовательных связей между странами.
Благодаря поддержке Фонда гуманитарных наук «Моя история» и Министерства просвещения Российской Федерации, в 2025 году более 400 слушателей в Казахстане смогут погрузиться в изучение русского языка и культуры — расширяя свои горизонты и открывая новые возможности для сотрудничества.
На торжественном мероприятии присутствовали: Генеральный консул России в Алма-Ате Дмитрий Александрович Тураев, заместитель Генерального консула России в Алма-Ате Андрей Владимирович Константинов, а также заместитель руководителя Представительства Россотрудничества в Республике Казахстан Мария Сергеевна Симакова.
Дмитрий Александрович Тураев в своём приветственном слове отметил:
Сегодня мы закладываем краеугольный камень в фундамент будущего, где главной ценностью будет Слово. Русское слово, которое на протяжении веков было и остается мостом, соединяющим судьбы, культуры и народы на огромном пространстве Евразии.
Особое внимание привлекла стартовая инициатива — образовательное мероприятие «Школа русского языка для студентов вузов Казахстана “Учусь великому”».
С 8 по 11 сентября 2025 года студенты Жетысуского университета, обучающиеся по направлениям, связанным с преподаванием русского языка, получат знания по методике РКИ. Программа насыщенная и разнообразная:
- Обучающее занятие: «Особенности организации урока РКИ. Требования к презентации урока».
- Педагогический квест «В лабиринтах русского языка»
- Обучающее занятие с кинопоказом: «Кинопедагогика: чему может научить фильм на уроке?»
- Мастер-классы:
→ «Цифровые ресурсы в практике преподавания РКИ»
→ «Игровые технологии на уроках РКИ»
И это лишь часть запланированных мероприятий. Участников ждёт ещё больше практики, общения и полезных находок. Всё это позволит им стать компетентными специалистами в сфере РКИ и успешно реализовывать свои профессиональные функции в будущем.
Желаем всем участникам вдохновения, ярких открытий и успешного старта!
  
 
|
|
| |
Министр просвещения России Сергей Сергеевич Кравцов дал интервью для телеканала «Россия 24» |
|
Министр просвещения России Сергей Кравцов в интервью программе «Есть решение» поделился важными итогами подготовки к новому учебному году и подчеркнул, что российское образование находится в стадии значительных изменений.
Он отметил рекордный рост популярности колледжей и педагогических вузов, что связано с успешной реализацией проекта «Профессионалитет». Этот проект, ориентированный на сотрудничество образовательных учреждений и бизнеса, помогает абитуриентам не только получить образование, но и напрямую интегрироваться в профессиональную среду.
Кроме того, Сергей Кравцов рассказал о строительстве новых школ и внедрении единых образовательных стандартов, которые позволят снизить нагрузку на учащихся и улучшить качество образования. Важным акцентом стало усиление роли воспитания в образовательном процессе, что, по мнению министра, способствует формированию целеустремленных и ответственных граждан.
Основной посыл интервью — возрождение и укрепление суверенной системы образования в России, что позволит создать условия для всестороннего развития молодежи и укрепления позиций страны на международной арене.
Полное интервью доступно по ссылке: https://vk.com/wall-30558759_462542
|
|
|
Инновационные проекты
