 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Библиотека ГГПИ приглашает |
|
|
| |
Жители предпенсионного возраста проходят обучение в ГГПИ по программе "Социальный работник". |
|
Жители предпенсионного возраста проходят обучение в ГГПИ по программе "Социальный работник".
Курс реализуется в рамках федерального проекта "Старшее поколение".
16 человек изучают азы социальной работы, нормативную и финансовую документацию, этику делового общения, социально- медицинские основы профдеятельности, участвуют в тренингах по профессиональному выгоранию.
Программу успешно реализуют опытные преподаватели кафедры педагогики и психологии при участии доцентов кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин. До финиша осталось совсем немного: парочка занятий, итоговая аттестация и свидетельство о такой значимой профессии как "социальный работник"- в кармане!
|
|
| |
Протокол совещания при ректоре |
|
|
| |
В ГГПИ пишут правовой диктант |
|
Студенты ГГПИ проверили уровень правовой грамотности. Сегодня, 5 декабря, 51 студент историко-лингвистического факультета стали участниками всероссийского правового диктанта. С 3 по 10 декабря он проходит во всех регионах России в режиме онлайн на официальном портале диктанта.
В Глазовском пединституте акция пройдет в течение двух дней – 5 и 6 декабря. Сегодня диктант проводила Татьяна Евгеньевна Щенина, кандидат юридических наук, доцент кафедры истории и социально гуманитарных дисциплин. Участникам предстояло за час ответить на 40 тестовых заданий на знание юридических понятий и терминов, основ Конституции, отдельных отраслей права.
Добавим, что организаторами диктанта являются Ассоциация юристов России и Общероссийская общественная организация «Деловая Россия».
|
|
| |
Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних |
|
Вопрос об организации межведомственного взаимодействия в сфере предупреждения правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних образовательных организаций УР обсудили на коллегии Министерства образования и науки Удмуртии. Она состоялась в конце ноября в Сарапуле. Кроме членов коллегии, на коллегию пригласили заместителей глав муниципальных образований по социальным вопросам; руководителей и специалистов органов Управления образования муниципальных районов и городских округов, курирующих вопросы организации профилактической работы; представителей министерств, ведомств, общественных организаций и образовательных учреждений.
От нашего вуза в заседании коллегии приняла участие Татьяна Евгеньевна Щенина, заместитель декана по воспитательной и социальной работе историко – лингвистического факультета.
Состоялись дискуссии на тему профилактики в сфере предупреждения правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. Закончилось мероприятие пленарным заседанием, на котором спикеры подвели итоги обсуждения.
|
|
| |
Сегодня, 6 декабря, исполняется 90 лет со дня рождения Юрия Горигорьевича Юминова. |
|
 2019 год проходит в Глазовском государственном педагогическом институте имени В.Г. Короленко под эгидой 80-летнего юбилея. Празднование юбилея состоится 17 декабря. Безусловно, история института неотделима от жизненного пути и научной деятельности тех, кого уже, к сожалению, нет с нами. В вузе чтут их память и всегда с особой теплотой и гордостью вспоминают о творцах истории Глазовского пединститута, кропотливо в течение многих десятилетий создававших доброе имя вуза. Одним из таких людей в летописи института стал Юрий Григорьевич Юминов, которому 6 декабря исполнилось бы 90 лет.
«Детки! - так ласково Юрий Григорьевич называл студентов. - Импозантный, высокий, с улыбкой на лице, с изумительным чувством юмора, Юрий Григорьевич никогда не повышал голоса. Прекрасный лектор, с особенным, добрым чувством юмора, его просто обожали студенты!» - так отзывается о нем Елена Юрьевна Пестерева, в прошлом - студентка музыкально-педагогического отделения, а ныне доцент кафедры музыкального образования ГГПИ, заслуженный деятель искусств Удмуртской Республики.
Педагогическая деятельность Юрия Григорьевича в Глазовском пединституте началась в далеком 1969 году, когда решением Ученого Совета он был избран на вакантную должность доцента кафедры марксизма-ленинизма. Он был не только прекрасным лектором, который читал сложнейший курс истории КПСС, но и руководителем. Преподавательскую деятельность успешно сочетал с административной и общественной работой. Руководил факультетом русского языка и литературы, в 1977-1985 годах заведовал кафедрой истории КПСС и научного коммунизма, был председателем глазовского го¬родского общества «Знание», делегатом VIII Всероссийского съезда этого обще¬ства, а также председателем месткома и секретарем партийной организации института.
До приезда в Глазов Юминов долгое время находился на руководящей комсомольской работе. Он избирался секретарем Каракулинского райкома ВЛКСМ и секретарем обкома комсомола нашей республики, безустанно помогал молодежи организовывать труд и отдых, налаживать ра¬боту клубов и Домов культуры, читал лек¬ции по истории Удмуртии и комсомола, участвовал в агит¬поездах, агитбригадах, организовывал митинги и собрания, конференции и курсы комсомольского актива. Но всю жизнь Юрий Григорьевич хотел заниматься только научной деятельностью, изучать и популяризировать историю Удмуртии, комсомола, его становления в нашей республике. Поэтому, когда в 1958 году ему представилась такая возможность, он ею воспользовался и стал старшим научным сотрудником в Удмуртском научно-исследовательском институте.
В 1963 году Юрий Григорьевич Юминов окончил Пермскую аспирантуру, работал на кафедре истории СССР в Удмуртском пединституте. К этому времени он уже был кандидатом исторических наук, объехал с лекциями все города и районные центры республики, опубликовал ряд работ, был одним из организаторов подготовки I-й спартакиады народов СССР в Удмуртии, республиканского фестиваля молодежи и студентов в Удмуртии, в рамках подготовки и проведения VI Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Москве (1957 год).
За успехи в комсомольской работе и педагогической деятельности Юминов был награжден медалью «Ветеран труда», значком «Отличник народного просвещения». Заносился на Доску Почета института, в 1999 году его имя было вписано в Книгу Почета Глазовского института. В этом году к 90-летнему юбилею в вузе пройдет межфакультетский турнир по шахматам памяти Ю.Г. Юминова.
Наш рассказ будет неполным, если не сказать о том, что Юрий Григорьевич очень любил спорт, становился не только участником, но и победителем и призером межвузовских спар¬такиад «Здоровье» по лыжам, легкой атлетике, волейболу, настольному теннису, шахматам. Выйдя на пенсию, всерьез занялся своей пасекой, прожил на лоне природы десять лет. И опять исследовал и писал, но только теперь уже о пчелах, пчеловодах и медах севера Удмур¬тии, став автором около двухсот изумительных рассказов о них.
- За 60 лет общения с пчёлами Юрий Григорьевич прошёл путь от романтизма к рационализму, от ведения дела, основанного на роевой свободе, к элементам интенсивной технологии, - так отзывались о Юминове единомышленники-пчеловоды.
Вот так достойно, интересно, честно жил и трудился Юрий Григорьевич Юминов. Идут годы, складываются десятилетия, но Юрия Григорьевича помнят, и будут помнить те, кому посчастливилось слушать его лекции, с кем рядом он работал.
|
|
| |
Историческая игра в ГГПИ. |
|
30 ноября в третьем корпусе ГГПИ состоялась историческая игра «Русская литература XVIII века» в форме «Коллективная олимпиада».
В игре принимали участие школьники 7, 8, 9-х классов, учащиеся технического колледжа г. Глазова, Глазовского, Балезинского, Ярского, Игринского районов.
Чтобы достичь победы, ребятам пришлось посетить 6 станций и продемонстрировать свои умения в знании российских писателей, журналистов, поэтов и сатириков XVIII века; выполнить разнообразные задания по выявлению позиций, художественных методов, правил российского «стихотворства»; составить кроссворд.
Первое место заняли учащиеся Глазовского технического колледжа, набравшие 50 баллов.
На втором месте ребята из Адамской школы – 40 баллов.
Третье место поделили школьники Балезинской школы (8 класс) и семиклассники 13 школы г. Глазова – 35 баллов.
|
|
| |
Противодействие коррупции в научных и образовательных организациях Минобрнауки России |
|
4-5 декабря в Москве проходит Международная научно-практическая конференция «Реализация государственной политики в области противодействия коррупции в организациях, подведомственных Министерству науки и высшего образования РФ». От ГГПИ в конференции принимает участие начальник административно-кадрового управления Онокало Татьяна Егоровна. В рамках конференции пройдут экспертные дискуссии с участием представителей Минобрнауки России, федеральных органов исполнительной власти, общественных организаций и руководителей научных учреждений и высших учебных заведений. В ходе пленарной сессии были представлены доклады по вопросам противодействия коррупции в научных и образовательных организациях, нормативно-правовые основы государственной политики в области противодействия коррупции и научные подходы к изучению этой проблемы.
|
|
| |
Современные подходы к практике студентов |
|
25-28 ноября в ЦНТИ «ПРОГРЕСС» в Санкт-Петербурге прошли курсы повышения квалификации «Современные подходы к организации практики студентов. Формы взаимодействия вуза с предприятием».
Программа разработана для руководителей и специалистов вузов, отвечающих за организацию и проведение практик студентов.
На курсах присутствовали представители вузов Москвы, Улан-Удэ, Твери, Новосибирска, Стерлитамака, Санкт-Петербурга.
От ГГПИ в программе приняла участие Ирина Васильевна Чиркова, заведующая практиками.
Программа курса охватила нормативно-правовое регулирование процессов организации проведения практики, документационное обеспечение, формы взаимодействия вуза с профильной организацией. Участники программы обсудили многие актуальные вопросы и проблемы организации и проведения практики.
По итогам обучения получено удостоверение о повышении квалификации, новые знания, установлены тесные контакты с представителями крупнейших вузов страны.
Учебное управление выражает благодарность ректору Яне Александровне Чиговской-Назаровой за возможность своевременно пополнять профессиональные знания сотрудников вуза.
|
|
|
Инновационные проекты
